Kegiatan-kegiatan Education Expo Menyiapkan Perlengkapan Pameran

50 siswa. Disamping memberi informasi, education expo sebagia media yang bermanfaat untuk siswa yaitu: a. Memotivasi siswa untuk berhasil meraih beasiswa internasional, karena biasanya para siswa dan orang tua akan semakin sadar dengan biaya kuliah yang mahal, sehingga jalur beasiswa merupakan salah satu jalan menggapai impian belajar di negeri orang. b. Memotivasi siswa untuk belajar giat untuk mencapai hasil belajar yang optimal, karena salah satu beasiswa adalah nilai akademik harus baik. c. Memotivasi siswa untuk belajar mengambil keputusan akan jurusan yang dipilih sesuai dengan minat dan kemampuannya, serta arahan orang tua sebagai pendamping pada saat melakukan konsultasi pendidikan. d. Memilih Universitas terbaik dengan jurusan yang tepat karena para siswa dan orang tua dapat mendiskusikan semua informasi yang diperoleh selama pameran. e. Mendapatkan layanan konsultasi gratis secara langsung, hampir seluruh Universitas top dunia terutama perkembangan ilmu pengetahuan terkini dan prospek jurusan yang paling aktual Anon, 2009.

2.2.6. Kegiatan-kegiatan Education Expo

Dalam education expo terdapat kegiatan-kegiatan sebagai berikut: 51 a. Ceramah oleh narasumber, wawancara oleh siswa dengan narasumber, tanya jawab, serta diskusi terkait seputar topik yang diangkat dalam pelaksanaan education expo. Pembicara narasumber menjadi kunci dari inti acara education expo. Seyogyanya sebelum kegiatan, siswa sebelumnya perlu melakukan persiapan misalnya membaca bahan-bahan informasi perguruan tinggi yang diundang dan yang diminati dari sumber- sumber yang tersedia. Dengan begitu mereka akan lebih siap mengikuti acara: mendengarkan ceramah, mengajukan pertanyaan, berdiskusi, dan juga menyusun pertanyaan untuk wawancara Patty, 2014. b. Pameran pendidikan tinggi Melalui setiap stan pameran pendidikan yang ada, diharapkan dapat terjadi komunikasi dua arah, tanya jawab dan diskusi yang baik antara Perguruan Tinggi dengan civitas akademika dan para orang tua siswa sebagai calon pengguna jasa pendidikan. Tanya jawab antara pihak perguruan tinggi dengan calon pengguna jasa pendidikan dilakukan di stand- stand pameran pendidikan. Adapun model dan bentuk komunikasi yang berlangsung pada setiap stand, seperti: melayani para konsumen yang bertandang ke stand guna bertanya, mencari informasi, dan atau membeli formulir pendaftaran sepenuhnya dipercayakan dan dikelola secara 52 mandiri oleh perguruan tinggi selaku peserta pameran pendidikan Patty, 2014. Dalam proposal education expo di SMA Karangturi terdapat jenis kegiatan yang dilaksanakan, yaitu meliputi: pameran pendidikan tinggi dalam dan luar negeri, presentasi Perguruan Tinggi, Simulasi TOEFL-IELTS, serta kegiatan yang mendukung yaitu bazar dan lomba-lomba akademik.

2.2.7. Menyiapkan Perlengkapan Pameran

Penyelenggaraan pameran memerlukan perlengkapan sarana dan prasarana seperti: ruangan, meja, buku tamu, buku pesan dan kesan, panil penyekat ruangan. lampu sorot, sound system, poster, selebaran Cahyono, 2002. a. Ruang Pameran Ruangan yang dapat digunakan dalam kegiatan pameran di sekolah bisa menggunakan aula atau ruang kelas. Penataan ruang dapat dilakukan dengan menggunakan meja, panel, kursi. b. Meja Meja dapat digunakan untuk meja penerima tamu dan tempat komputer dan dokumen dari Perguruan Tinggi. c. Buku tamu Bukti tamu berisi: nomor, nama, alamatasal, kelasasal sekolah, dan tanda tangan dapat digunakan untuk mengetahui berapa orang yang mengunjungi pameran. 53 d. Buku kesan dan pesan Buku kesan dan pesan berisi: tanggal, tanggapan pribadi pengunjung, identitas seperlunya berguna sebagai masukan terhadap penyelenggaan pameran. e. Panil Berfungsi untuk menempelkan karya dua dimensi seperti: gambar profil Perguruan Tinggi dan piagam penghargaan yang didapat dan sebagainya. Panil juga dapat digunakan sebagai penyekat ruangan. f. Poster atau brosur Media ini digunakan untuk menginformasikan kegiatan pameran yang akan dilaksanakan. Dengan demikian sebelum pelaksanaan pameran dilakukan, poster dan brosur sudah digunakan sebagai media informasi. g. Lampu penerangan Lampu ini digunakan untuk memperjelas ruangan atau karya yang dipamerkan. Lampu ini dipasang di setiap papan pameran, di plafon, agar tidak menyilaukan. h. Sound system tape dan kaset instrumentalia. Berfungsi untuk menambah suasana santai dan mendukung suasana pameran.

2.2.8. Langkah-langkah Pelaksanaan Education Expo

Dokumen yang terkait

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Evaluasi Program Education Expo Sma Karangturi Semarang Tahun 2014 T2 942012070 BAB I

0 0 13

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Evaluasi Program Education Expo Sma Karangturi Semarang Tahun 2014 T2 942012070 BAB IV

0 0 70

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Evaluasi Program Education Expo Sma Karangturi Semarang Tahun 2014 T2 942012070 BAB V

0 0 2

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Evaluasi Program Education Expo Sma Karangturi Semarang Tahun 2014

0 0 16

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Evaluasi Program Education Expo Sma Karangturi Semarang Tahun 2014

0 0 125

T2__BAB II Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Model Pengembangan Komponen Standar Perpustakaan Sekolah Di SMA Negeri 12 Semarang T2 BAB II

0 0 30

T2__BAB II Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Magister Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana FKIPUKSW T2 BAB II

0 3 18

T2__BAB II Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Evaluasi Kinerja Tiga Kepala SMP Negeri Salatiga Tahun 2014 T2 BAB II

0 1 14

T2__BAB II Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Evaluasi Program Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Di SMP Negeri 2 Dempet Tahun 2014 T2 BAB II

0 0 22

T2__BAB II Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Implementasi Program Pendidikan Karakter Di SMA Kristen 1 Salatiga T2 BAB II

0 0 36