Hasil yang telah dicapai melalui Program Pendampingan PKBM
68 Dari beberapa pendapat dan penjelasan di atas dapat disimpulkan
atau diketahui bahwa perencanaan atau persiapan dilakukan sebelum pelaksanaan pembelajaran dengan cara penyelenggara melakukan
koordinasi dengan pendidik untuk menentukan tujuan yang akan dicapai, media yang akan digunakan, sumber belajar, materi yang akan
disampaikan, metode pembelajaran, alokasi waktu, dan evaluasi yang akan diterapkan dalam pembelajaran pemanfaatan media pembelajaran.
Setiap pembelajaran dimulai tutor membuka pembelajaran dengan mengucapkan salam dan melakukan apersepsi yakni mengaitkan
pengetahuan sebelumnya yang telah dimiliki oleh warga belajar dengan materi yang akan dipelajari. Kemudian tutor menjelaskan tujuan
pembelajaran supaya arah dan apa yang akan dicapai menjadi lebih jelas. Tutor juga menyampaikan cakupan materi yang akan dipelajari agar
pembelajaran lebih fokus. Bu “TM” selaku tutor mengemukakan: “Pembelajaran dimulai dengan mengucapkan salam dan apersepsi.
Apersepsi ini sangat penting karena untuk mengaitkan pengetahuan yang telah dimiliki warga belajar dengan materi yang akan
dipelajari.
Kemudian kami
juga menyampaikan
tujuan pembelajaran dan cakupan materi yang akan dipelajari. Hal ini
dimaksudkan supaya lebih fokus, arah dan apa yang akan dicapai menjadi lebih jelas”. CL:5
Bu “HM” selaku warga belajar menyampaikan: “Tutor membuka pembelajaran dengan salam kemudian mengajak
kami tanya jawab untuk berbagi pengalaman yang berkaitan dengan materi
yang akan diajarkan. Setelah itu tutor menyampaikan apa saja tujuan kita belajar sama materi apa saya
yang akan dipelajari”. CL:5 Dari hasil pengamatan dan wawancara yang dilakukan peneliti
69 dapat disimpulkan bahwa kegiatan persiapan meliputi identifikasi
kebutuhan warga belajar, tutor memastikan kesiapan warga belajar untuk mengikuti pembelajaran, bahan ajar dan media lainnya yang mendukung.