Persiapan Pemanfaatan Media Pembelajaran

92 Evaluasi dimaksudkan untuk mengamati hasil belajar warga belajar dan berupaya menentukan bagaimana menciptakan kesempatan belajar” Hamalik, 2008:145. Evaluasi dalam pemanfaatan media pembelajaran berbasis lingkungan adalah evaluasi formatif. Evaluasi formatif adalah penilaian yang dilaksanakan tutor pada akhir proses pembelajaran Nana Sudjana, 2011:112. Bentuk penilaian berbentuk tulis, lisan dan melihat hasil praktek. Kegiatan terakhir dalam pemanfaatan media pembelajaran adalah penilaian. Penilaian untuk mengetahui keberhasilan tutor dalam memilih tema-tema dan bahan ajar yang sesuai dengan minat dan kebutuhan warga belajar serta pada pencapaian kurikulum. Penilaian yang digunakan dalam pemanfaatan media pembelajaran yakni penilaian formatif atau penilaian di akhir pembelajaran. Penilaian berbentuk tulis, lisan dan praktek. Melihat hasil pembahasan dan data hasil penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa proses evaluasi dilakukan selama proses pembelajaran dan sesudah pembelajaran. Bentuk evaluasinya yaitu evaluasi secara teori dan evaluasi secara praktik. Proses evaluasinya dapat ditambah lagi dengan evaluasi sebelum pembelajaran gunanya untuk mengukur dan mengetahui sejauhmana perkembangan pengetahuan peserta didik mulai dari sebelum sampai sesudah pembelajaran.

5. Faktor Pendukung Pemanfaatan Media Pembelajaran pada Program

Paket B Di PKBM Ngudi Makmur antara lain: a. Dari segi warga belajar adalah warga belajar memiliki kemauan untuk 93 belajar dan memanfaatkan media pembelajaran dengan baik. b. Dari segi tutor yaitu tutor merencanakan dengan baik pemanfaatan media pembelajaran mulai dari persiapan, pelaksanaan hingga evaluasi. Tutor juga memiliki semangat tinggi untuk membelajarkan warga belajar. c. Dari segi warga belajar adalah warga belajar memiliki kemauan untuk belajar dan memanfaatkan bahan ajar tematik dengan baik. d. Dari segi adalah pengelola terlibat langsung dalam pemanfaatan media pembelajaran mulai dari persiapan, pelaksanaan, hingga evaluasi. Pengelola memiliki semangat tinggi untuk merubah masyarakat menuju arah lebih baik melalui program Paket B.

6. Faktor Penghambat Pelaksanaan Pembelajaran pada Program Paket

B Di PKBM Ngudi Makmur Dalam pembelajaran adanya faktor pendukung dan penghambat pembelajaran tentunya turut menentukan kelancaran dan keberhasilan pembelajaran. Faktor penghambat dalam pembelajaran pemanfaatan media pembelajaran pada program Paket B meliputi: a. Tidak semua warga belajar dapat belajar secara mandiri. b. Media pembelajaran yang kurang. c. Sarana dan prasarana yang terbatas. d. Tutor kurang komunikatif dengan warga belajar dan beberapa warga belajar kurang motivasi