Struktur Organisasi Struktur Organisasi dan Uraian Tugas

64 Tabel 5. Daftar Inventaris PKBM Ngudi Makmur No Nama Barang Jumlah Fungsi Kondisi 1. Papan Nama 1 Kantor Baik 2. Meja Kantor 5 Kantor Baik 3. Meja Komputer 2 Kantor Baik 4. Kursi Kantor 10 Kantor Baik 5. Meja Belajar 30 Praktek Teori Baik 6. Kursi Belajar 60 Praktek Teori Baik 7. Listrik 900 Watt 1 Penerangan Baik 8. Rak Buku 2 Perpustakaan Baik 9. AlmariFile 1 Arsip Baik 10. Komputer 2 Administrasi Baik 11. Labtop 2 Administrasi Baik 12. Kamera Digital 1 Dokumentasi Baik 13. Proyektor 1 Pembelajaran Baik 14. Almari Etalase 1 Show Room Baik 15. Buku-buku 400 Bacaan Baik Sumber data : Profil PKBM Ngudi Makmur Tahun 2012

7. Hasil yang telah dicapai melalui Program Pendampingan PKBM

a. Terciptanya peningkatan baik kuantitas maupun kualitas layanan pendidikan dan pemberdayaan di lingkungan PKBM Ngudi Makmur, Dusun Jamus, Desa Pengasih, Kecamatan Pengasih, Kulon Progo. b. Meningkatkan kompetensi, tenaga pendidik dan kependidikan melalui diskusi, seminar, lokakarya maupun diklat. c. Terjalinnya kemitraan dengan berbagai pihak dalam perencanaan, pelaksanaan maupun evaluasi pelaksanaan berbagai program yang akan dilaksanakan antara lain: LKMA, LKP, Koperasi Yoga Kinasih, BKM, Puskesmas, SMKN 2 Pengasih dan UNY. 65 d. Penataan administrasi lembaga guna mempersiapkan akreditasi program Program Paket B, C dan Lembaga.

B. Data Hasil Penelitian

1. Pemanfaatan Media Pembelajaran Pada Program Paket B di PKBM

Ngudi Makmur PKBM Ngudi Makmur memiliki 30 warga belajar Paket B. Peneliti melakukan penelitian pemanfaatan media pembelajaran pada program Paket B tersebut. Tahap-tahap pembelajaran Paket B dengan memanfaatkan media pembelajaran meliputi tahap persiapan, inti, penutup dan evaluasi a. Persiapan Pemanfaatan Media Pembelajaran Sebelum memanfaatkan media seorang pendidik nara sumber teknis tentunya terlebih dahulu melaksanakan persiapan pembelajaran. Tujuannya adalah untuk memudahkan, melancarkan, dan menumbuhkan situasi pembelajaran yang nyaman, serasi dan seimbang. Berdasarkan hasil pengamatan diketahui bahwa persiapan pembelajaran yang dilakukan oleh tutor dalam kegiatan pemanfaatan media pembelajaran berupa penyiapan media. Langkah-langkah yang dilakukan tutor pada langkah persiapan diantaranya: 1 membuat rencana pelaksanaan pembelajaranperkuliahan sebagaimana bila akan mengajar seperti biasanya. Dalam rencana pelaksanaan pembelajaranperkuliahan cantumkan media yang akan digunakan. b mempelajari buku petunjuk atau bahan penyerta yang telah disediakan, c menyiapkan dan mengatur peralatan yang akan digunakan agar dalam