Pengayaan Remedial Membaca Kalimat dalam Surat an-Na£r

28 Kelas III SDMI

2. Kompetensi Dasar KD

4.7.3 Menunjukkan hafalan surat an-Na£r dan Q.S al-Kau¡ar dengan lancar.

3. Tujuan Pembelajaran

4.7.3.1 Menunjukkan hafalan surat an-Na£r ayat 1 sampai ayat 2 sesuai dengan makhraj dan tajwid yang benar. 4.7.3.2 Menunjukkan hafalan surat an-Na£r ayat 1 sampai ayat 3 sesuai dengan makhraj dan tajwid yang benar.

4. Pengembangan Materi

Guru dan peserta didik menghafal secara bersama surat an-Na£r dengan penekanan pada bunyi-bunyi makharijul huruf serta tajwid secara benar. Guru membangun suasana yang dapat membangkitkan peserta didik menyukai hafalan al-Qur’±n dan bersemangat mempelajarinya. Misalnya diperdengarkan indahnya suara pembacaan al-Qur’±n. Menayangkan hafalan videogambar, dll atau seni indah para pecinta al-Qur’±n.

5. Proses Pembelajaran

Setelah peserta didik bisa membaca surat an-Na£r dengan lancar, peserta didik dibimbing untuk menghafalkannya di kelas dan di rumah. Pada pelajaran berikutnya, hafalan peserta didik ditunjukkan di depan kelas. a. Persiapan 1 Pembelajaran dimulai, guru mengucapkan salam dan mengajak peserta didik berdoa bersama. 2 Guru memeriksa kehadiran, kerapihan berpakaian, posisi dan tempat duduk peserta didik disesuaikan dengan kegiatan pembelajaran. 3 Menyampaikan kompetensi yang akan dicapai oleh peserta didik. 4 Guru menyiapkan beberapa alternatif mediaalat peragaalat bantu, baik berupa illustrasi gambar atau tayangan visual ilm yang relevan. 5 Guru memilih beberapa alternatif modelstrategimetode pembelajaran yang digunakan diantaranya a pengantar interaktif menceritakan suasana melalui gambar atau tayangan visual ilm yang bersifat kontekstual kekinian sebagai pintu masuk pembelajaran surat an-Na£r, b diskusi mengenai pelajaran dengan maksud saling mengusulkan cara memahami pelajaran. b. Pelaksanaan 1 Peserta didik menerima motivasi bahwa menghafal al-Qur’±n bukanlah sesuatu yang sulit. 2 Mengarahkan dan membimbing peserta didik dengan benar tentang cara menghafal surat an-Na£r dan makhraj huruf syakawal.