Skala Psikologi Self Efficacy Terhadap Pemilihan Karir

65 diberikan dengan memberi contoh atau model kepada klien dalam bentuk audio visual baik berupa film, video, gambar atau simbol dan lain-lain yang dapat mengajarkan suatu perilaku yang diinginkan agar individu dapat belajar dari pengamatan tokoh tersebut. Dengan adanya konseling individu pendekatan behaviour dengan teknik modeling simbolik ini siswa dapat mempelajari perilaku yang baru sehingga perilaku yang mal adaptif menjadi adaptif.

3.6 Metode Pengumpulan Data

Setiap penelitian ilmiah memerlukan pengumpulan data yang ditunjukkan untuk mendapat data dari responden. Pengumpulan data ini dimaksudkan untuk memperoleh bahan-bahan yang akurat, relevan, dan reliabel. Untuk memperoleh data yang dimaksud maka menggunakan teknik-teknik dan prosedur pengumpulan data, serta alat-alat yang diandalkan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas konseling perorangan pendekatan behaviour teknik modeling simbolik untuk mengatasi masalah self efficacy rendah terhadap pemilihan karier. Untuk memperoleh data- data yang akurat tentang siswa, maka metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode dokumentasi meliputi hasil wawancara dan skala psikologi self efficay terhadap pemilihan karir.

3.6.1 Skala Psikologi Self Efficacy Terhadap Pemilihan Karir

66 Menurut Azwar 2005: 3, skala psikologi merupakan alat ukur aspek atau atribut afektif. Skala psikologi memiliki karakteristik antara lain: stimulusnya berupa pertanyaan atau pernyataan yang tidak langsung mengungkap atribut yang hendak diukur melainkan mengungkap indikator perilaku dari atribut yang bersangkutan, dikarenakan atribut psikologis diungkap secara tidak langsung lewat indikator-indikator perilaku sedangkan indikator perilaku diterjemahkan dalam bentuk aitem-aitem, maka skala psikologi selalu berisi banyak aitem, respon subjek tidak diklasifikasikan sebagai jawaban benar atau salah. Skala psikologis ini digunakan untuk mengungkapkan aspek psikologi mengenai self efficacy terhadap pemilihan karir. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan aspek self efficacy dari Corsini yaitu: 1 kognitif, 2 motivasi, 3 afeksi, dan 4 seleksi. Berikut ini adalah penjelasan tentang aspek – aspek self efficacy tersebut : 1 Kognitif, merupakan keyakinan seseorang untuk memikirkan cara – cara yang dapat digunakan dan merancang tindakan yang akan diambil untuk mencapai tujuan yangdiharapkan. 2 Motivasi, merupakan keyakinan seseorang untuk dapat memotivasi diri melalui pikirannya untuk melakukan tindakan dan keputusan dalam mencapai tujuan yang diharapkannya. 3 Seleksi, merupakan keyakinan seseorang untuk menyeleksi tingkah laku dan lingkungan yang tepat sehingga dapat mencapai tujuan yang diharapkan. Seleksi tingkah laku mempengaruhi perkembangan personal. 4 Afeksi, merupakan kemampuan dalam mengtasi emosi yang timbul dalam diri sendiri untuk mencapai tujuan yang diharapkan. Afeksi digunakan untuk mengontrol kecemasan dan perasaan depresif yang menghalangi pola – pola pikir yang benar untuk mencapai tujuan. Skala psikologis self efficacy dikembangkan dengan menggunakan skala likert dengan bentuk check list. Jawaban setiap aitem instrumen yang menggunakan Skala likert mempunyai gradasi dari sangat positif sampai sangat 67 negatif Sugiyono 2008: 93. Peneliti memperhatikan tujuan ukur, metode penskalaan dan format aitem yang dipilih, sehingga respon yang disajikan dalam skala adalah dalam bentuk pilihan jawaban yang terdiri dari lima jawaban kesesuaian antara responden dengan penyataan yang disajikan. Jawaban kesesuaian antara responden dengan penyataan yang disajikan tersebut adalah: Sangat Sesuai SS, Sesuai S, Tidak Sesuai TS, dan Sangat Tidak Sesuai STS. Untuk keperluan analisis kuantitatif, maka jawaban itu dapat diberi skor antara 1 sampai 4. Jawaban pada instrumen dapat dilihat pada tabel berikut: Tabel 3.6 Kategori Jawaban Skala Psikologi Self Efficacy Terhadap Pemilihan Karir. No Pernyataan Positif Pernyataan Negatif Jawaban Nilai Jawaban Nilai 1 SS 4 SS 1 2 S 3 S 2 3 TS 2 TS 3 4 STS 1 STS 4 Tabel 3.7 Pengembangan Kisi-Kisi Skala Psikologi Self Efficacy Terhadap Pemilihan Karir. Variabel Sub Variabel Indikator Deskriptor Item + - Self Efficacy 1. Kognitif a Menetapkan strategi dalam mencapai tujuan. b Kepercayaan atas kemampuan diri.  Dapat menyuusn cara dalam mencapai tujuan.  Menetapkan target dalam mencapai tujuan.  Keyakinan untuk mencapai target tujuan.  Memahami bidang minat 1,2,3 5,6,7 10,11,1 2 15,16 3,4,5 8,9 13,14 17,18 68 yang diinginkan.  Memahami kelebihan kekurangan diri. 19,20 21,22,23 2. Motivasi a Kesungguhan dalam mencapai tujuan. b Memiliki pemikiran optimis.  Terdapat dorongan efektif untuk mencapai tujuan.  Adanya usaha untuk mencapai tujuan.  Keyakinan untuk dapat mengatasi masalah yang muncul. 24,25 29,30 34,35,3 6 26,27,28 31,32 337,38 3. Afeksi a Dapat mengendalikan kecemasan dan depresi. b Memahami situasi dan permasalahan.  Kemampuan mengontrol emosi.  Memahami dan menyadari kenyataan.  Memilki rasa tanggung jawab. 39,40 43,44 47,48 41,42 45,46 49,50 4. Seleksi a Kemampuan menyeleksi tingkah laku. b Seleksi Lingkungan.  Mampu mengambil pengalaman baru.  Menyeleksi nilai yang ada di masyarakat. 51,52 55,56 53,54 57,58 Jumlah 30 28

3.6.2 Wawancara

Dokumen yang terkait

UPAYA MENINGKATKAN SELF EFFICACY SISWA DALAM MENGEMUKAKAN PENDAPAT DI KELAS DENGAN MENGGUNAKAN KONSELING EKLEKTIK MELALUI MEDIA KREATIF PADA SISWA KELAS VII SMPN 17 MEDAN TAHUN AJARAN 2011/2012.

0 3 18

EFEKTIVITAS TEKNIK KONSELING COGNITIVE BEHAVIORAL UNTUK MENINGKATKAN SELF-EFFICACY SISWA PADA PELAJARAN MATEMATIKA.

0 3 34

EFEKTIVITAS TEKNIK MODELING UNTUK MENINGKATKAN SELF EFFICACY KARIR SISWA.

10 50 59

EFEKTIVITAS BIMBINGAN KONSELING KARIR MELALUI TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN SELF EFFICACY KARIER SISWA KELAS XII SMK DARUL ULUM BAURENO BOJONEGORO.

0 1 148

MENINGKATKAN SELF EFFICACY PELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN LAYANAN PENGUASAAN KONTEN DENGAN TEKNIK MODELING SIMBOLIK.

0 2 73

EFEKTIVITAS TEKNIK MODELING UNTUK MENINGKATKAN SELF EFFICACY KARIR SISWA - repository UPI T BP 1202065 Title

0 0 3

EFEKTIVITAS PELAKSANAAN KONSELING KELOMPOK TEKNIK SELF INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN SELF-EFFICACY DAN ASPIRASI KARIR SISWA SMA NEGERI 7 PEKANBARU -

2 5 30

PENGARUH LAYANAN INFORMASI TEKNIK MODELING SIMBOLIK TERHADAP SELF EFFICACY PENGAMBILAN KEPUTUSAN STUDI LANJUT PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 2 AMBAL

0 1 88

UPAYA MENINGKATKAN SELF EFFICACY RENDAH TERHADAP PEMILIHAN KARIR DENGAN KONSELING BEHAVIOUR TEKNIK MODELING SIMBOLIK PADA SISWA KELAS X.5 DI SMAN 1 PASAMAN Mashuda SMAN 1 Pasaman Email. mashuda567gmail.com

0 1 12

PENGARUH BIMBINGAN KARIR MELALUI PENDEKATAN REFLEKTIF TERHADAP PENINGKATAN SELF EFFICACY DALAM PEMILIHAN KARIR PADA SISWA SMK - Unika Repository

0 0 13