Jenis Penelitian METODE PENELITIAN

32 dan lengkap untuk pengumpulan datanya. Pedoman wawancara yang digunakan berupa garis-garis besar permasalahan yang akan ditanyakan. Pada penelitian kualitatif, wawancara mendalam dapat dilakukan dengan dua cara yaitu wawancara sebagai strategi utama dalam mengumpulkan data, dan wawancara sebagai strategi penunjang teknik lain dalam mengumpulkan data seperti: observasi, analisis dokumen, dan fotografi. Dalam wawancara peneliti menggunakan panduan wawancara yang berisi pertanyaan-pertanyaan yang berhubungan dengan aktivitas kegiatan pembelajaran yang terkait dengan mata pelajaran IPA. Peneliti melakukan wawancara dengan subjek penelitian diluar jam pelajaran. Tujuan wawancara agar diperoleh data tentang kegiatan pembelajaran, kelebihan dan kelemahan, serta hambatan dan solusi dari pembelajaran berwawasan lingkungan sebagai sumber belajar. 3. Dokumentasi Dokumentasi digunakan untuk mendapatkan data mengenai keadaan PKBM, tutor, kurikulum, jumlah peserta didik, kegiatan belajar mengajar, dan kondisi lingkungan di sekitar PKBM yang digunakan sebagai aktivitas pembelajaran peserta didik. Dokumen terebut berupa dokumen-dokumen yang terkait dengan pelaksanaan pembelajaran IPA di PKBM Ngudi Makmur Jamus, Pengasih, Kulon Progo. Dalam penelitian ini dokumentasi yang akan diperoleh peneliti berupa silabi mata pelajaran IPA, RPP mata pelejaran IPA, hasil evaluasi, dan data-data administrasi PKBM yang dapat dimanfaatkan peneliti untuk memperkaya data yang dibutuhkan. 33 Tabel 1. Pengumpulan Data No. Aspek Sumber Data Teknik Pengumpulan Data 1. Pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar Mata Pelajaran IPA Tutor Pengelola Peserta didik Wawancara Observasi Dokumentasi 2. Faktor pendukung pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar Mata Pelajaran IPA Tutor Pengelola Peserta didik Wawancara Observasi 3. Faktor penghambat pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar Mata Pelajaran IPA Tutor Pengelola Peserta didik Wawancara Observasi

F. Instrumen Penelitian

Peneliti menjadi instrumen utama dalam penelitian ini seperti yang dikemukakan oleh Sugiyono 2007:222, bahwa peneliti kualitatif sebagai human instrument berfungsi menetapkan fokus penelitian, memilih informan sebagai sumber data, melakukan pengumpulan data, menilai kualitas data, analisi data, menafsirkan data dan membuat kesimpulan atas temuannya. Instrumen pendukung yang digunakan untuk mengungkapkan data dalam penelitian ini adalah pedoman observasi, pedoman wawancara, dan dokumentasi. Instrumen tersebut dikembangkan peneliti berdasarkan indikator