Tujuan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat PKBM

27 7. Bahan ajar apa yang digunakan dalam pembelajaran pelaksanaan pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar pada Mata pelajaran IPA di PKBM Ngudi Makmur? 8. Bagaimana sarana dan prasarana yang digunakan dalam pembelajaran pelaksanaan pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar pada Mata pelajaran IPA di PKBM Ngudi Makmur? 9. Bagaimana evaluasi pendidikan pelaksanaan pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar pada Mata pelajaran IPA di PKBM Ngudi Makmur? 10. Apa faktor penghambat pelaksanaan pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar pada Mata pelajaran IPA di PKBM Ngudi Makmur? 28

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif menurut Lexy J. Moleong 2007:6, yaitu penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian dengan cara deskripsi dalam bentuk kata-kata dan bahasa, pada suatu konteks khusus yang alamiah dan dengan memanfaatkan berbagai metode ilmiah. Pendekatan deskriptif, menurut Fuchan 2004:447, adalah penelitian yang dirancang untuk memperoleh informasi tentang status suatu gejala saat penelitian dilakukan, tidak ada perlakuan yang diberikan atau dikendalikan serta tidak ada uji hipotesis. Melalui pendekatan ini diharapkan dapat menghasilkan data yang bersifat deskriptif guna mengungkapkan keadaan pembelajaran berwawasan lingkungan di PKBM Ngudi Makmur, Jamus, Pengasih, Kulon Progo. Karakteristik penelitian kualitatif menurut Bogdan dan Biklen 1982:121 seperti yang dikutip oleh Moleong 2007:8-13, antara lain: 1. Dilakukan pada kondisi yang alamiah sebagai lawannya adalah eksperimen, langsung ke sumber data dan peneliti adalah instrumen kunci. 2. Manusia sebagai alat instrument. 3. Metode kualitatif yaitu pengamatan, wawancara, atau penelahaan dokumen. 4. Analisi data secara induktif. 5. Penelitian kualitatif lebih bersifat deskriptif. Data yang terkumpul berbentuk kata-kata atau gambar, sehingga tidak menekankan pada angka. 6. Penelitian kualitatif lebih menekankan pada proses daripada produk atau outcome.