49 2. Rekrut men
Unt uk rekruit m en m ahasisw a baru dilakukan dengan cara rekrut men m andiri dilakukan oleh Universit as Nahdlat ul Ulam a Kalt im dengan m enggunakan t es TPA dan bahasa Inggris, sert a
int erview secara m enyeluruh guna m endapat kan calon m ahasisw a yang m emenuhi syarat yang dit ent ukan.
Proyeksi penerimaan m ahasisw a Prodi Hubungan Int ernasional Universit as Nahdlat ul Ulam a Kalt im adalah sebagai berikut :
Tabel 5.4 Proyeksi penerimaan m ahasisw a Prodi Hubungan Int ernasional Universit as Nahdlat ul Ulam a Kalt im
No Tahun akademik
Proyeksi Asal Input SM A
jml jml mhsw
1 2014 2015
40 100
2 2015 2016
80 100
3 2016 2017
80 100
4 2018 2019
80 100
5 2019 2020
80 100
5.4 Proses Belajar M engajar
Kegiat an perkuliahan m eliput i kegiat an t at ap m uka, kegiat an t erst rukt ur, dan kegiat an m andiri. Pada t ahap aw al kegiat an t at ap m uka, kegiat an t erst rukt ur, dan disiplin kehadiran kuliah m enjadi
skala priorit as pengembangan. Disam ping it u juga diw ajibkan bagi set ias dosen unt uk m enyusun sat uan acara perkuliahan SAP.
Disamping pem ant apan kegiat an-kegiat an t ersebut , pengembangan selanjut nya t erarah pada kegiat an perkuliahan m andiri, pengadaan dikt at kuliah, sert a penggunaan m edia pem belajaran
alat peraga. Unt uk m em perlancar pengadminist rasian, direalisasikan kom put erisasi adm inist rasi akadem ik. Int ensit as pem anfaat an laborat orium dan prakt ek kerja lapangan m enjadi skala
priorit as selanjut nya dengan disert ai pengadaan sarana yang m em adai dan m eningkat kan kerjasam a dengan pihak pengguna lulusan.
Proses pem belajaran dikembangkan dengan m engacu kepada beberapa hal, diant aranya: 1.
Proses pem belajaran dalam set iap program , haruslah sesuai dengan pengalam an belajar yang dispesifikasikan unt uk m encapai kom pet ensi t ert ent u. Pengalam an belajar ini t erdapat dalam
St andar Kom pet ensi lulusan. 2.
Pengalam an belajar dapat dipilah m enjadi t iga rum pun, yait u m engkaji unt uk m encapai kom pet ensi yang berkait an dengan penguasaan akademik, berlat ih yang disert ai balikan
unt uk m encapai kom pet ensi yang berkait an dengan penguasaan ket eram pilan, sert a m enghayat i unt uk kom pet ensi yang berkait an dengan nilai, sikap, dan kebiasaan bert indak.
3. Kegiat an belajar dapat dirancang, yang bermuara pada kom pet ensi lulusan Program St udi
Prodi St udi Hubungan Int ernasional Universit as Nahdlat ul Ulam a Kalt im .
50
5.5 Penelitian dan Pengabdian kepada M asyarakat
Pengembangan penelit ian dan pengabdian kepada m asyarakat diawali dengan pengembangan kom pet ensi para dosen sebagai pelaksana penelit ian dan pengabdian kepada m asyarakat .
Pengem bangan kom pet ensi dilaksanakan m elalui penat aran, pendidikan dan lat ihan, w orkshop, dan sem inar m elalui Prodi, Fakult as m aupun LPPM Universit as Nahdlat ul Ulam a Kalt im.
Pengakt ifan penelit ian dist im ulasi m elalui penelit ian jurusan secara periodik set iap semest er. Pengabdian kepada m asyarakat dilaksanakan set iap t ahun secara sist em at is dan secara incident al
sesuai dengan kebut uhan m asyarakat . Hasil penelit ian dan pengabdian kepada m asyarakat dipublikasikan dalam jurnal ilmiah yang sudah ada. Tahapan berikut nya dit ingkat kan m elalui
upaya kerjasam a, baik lokal, regional, m aupun nasional.
5.6 M anajemen Sumber Daya
Sum ber daya m anusia m erupakan kom ponen pokok dalam sist em akadem ik. Sum ber daya m anusia dapat dikat egorikan m enjadi dua, yait u dosen t enaga edukat if dan t enaga adm inist rasi
non edukat if, dengan dipert imbangkan aspek-aspek profesionalit as, jenjang karier, dan
kesejaht eraan. Unt uk m elakukan fungsi m anajemen dalam rangka kelancaran proses belajar m engajar, m aka
t elah dit et apkan st rukt ur pengelola Program St udi Teknik Inform at ika Universit as Nahdlat ul
Ulam a Kalt im sebagai berikut :
