2
Strategi Pengembangan Produk
Unt uk m engem bangkan produk dari suat u lembaga pendidikan t inggi lulusan agar sesuai dengan kebut uhan pasar m aka dilakukan beberapa st rat egi, m eliput i :
1. M em elihara dan m engem bangkan relevansi pendidikan dengan pasar kerja; 2. M em onit or t erus selera pasar kerja m elalui, st udi penelusuran, pert emuan alumni, kuliah t am u
dan sebagainya; 3. M engikut i perkem bangan ilmu hubungan int ernasional;
4. M enyelenggarakan pert emuan-pert em uan minabrook conference ant ara akadem isi dan prakt isi dalam rangka pengembangan ilmu hubungan int ernasional.
Strategi Pengembangan M odel Pembelajaran Learning Style
Unt uk dapat m enghasilkan lulusan yang berkualit as sebagai diharapkan oleh lembaga pendidikan t inggi, pelu sekali dilakukan pengem bangan m odel dari pem belajaran, yait u : 1 M eningkat kan
penguasaan cara m engajar bagi para dosen, sebab banyak orang m enguasai suat u bidang dan banyak orang t erpaksa m engajar t api t idak t ahu cara m engajar dengan baik; 2 M eningkat kan
ket erampilan m engajar para dosen, sebab kit a sadari bahw a banyak orang senang m engajar t api t idak m enguasai ket eram pilan m engajar dan m enyadari pula bahw a banyak orang t elah t eram pil
m engajar, t api t idak m enget ahui cara m eningkat kan ket erampilannya ; 3 M engusahakan agar proses pem belajaran yang efekt if sehingga t erjam in: kesesuaian m et ode belajar, kesesuaian
kerangka acuan dan m uat an m at a kuliah sert a t erdapat pem ant auan dan evaluasi
Strategi Organisasi
Selain upaya m engem bangkan st rat egi pem belajaran dalam rangka m encipt akan lulusan yang berkualit as, perlu adanya organisasi yang berkualit as. Sehubungan dengan hal t ersebut kiranya
perlu juga pengembangan organisasi yang m enaungi kegiat an dalam Program St udi. St rat egi pengem bangan organisasi ini m eliput i :
1. M elakukan opt im alisasi unit , yait u set iap unit , program harus m em iliki st andar dalam
bidangnya m asing dan bekerja secara efekt if dan efisien 2.
M encipt akan aliansi vert ikal, yait u set iap st aff harus m engert i st rat egi organisasi, m isi dan arah organisasi
3. M encipt akan aliansi horizont al, yait u saling pengert ian ant ar unit dan t idak saling berkonflik.
4. M engusahakan sat u jalur perint ah unt uk set iap proses, yait u set iap proses harus diorganisir
sehingga hanya ada sat u jalur perint ah single channel of command.
Strategi Sistem dan Prosedur
Dem ikian juga dalam hal sist em dan prosedur perlu dikem ukakan st rat egi pengem bangannya, m eliput i:
1. M enekankan bahw a t idak ada kualit as t anpa dat a
2. M erancang sist em m anajemen dat a dan inform asi kualit as
3. M elakukan analisis dat a dan inform asi kualit as
4. M elakukan analisis kom parasi dan pat ok duga benchmark
3
Strategi Kepemimpinan
Unt uk m enjalankan st rat egi, sist em dan prosedur suat u organisasi sehingga organisasi m enjadi berkualit as, peran pem impin sangat pent ing. Berkait an dengan kualit as ini, pem impin dalam hal
ini m em punyai berbagai peran, yang m eliput i: 1.
Kualit as adalah m asalah budaya dimana pem impinlah yang paling bert anggung jawab at as pengembangan budaya kualit as.
2. Pemim pin sebagai pem bangun budaya hendaknya m em perhat ikan: - Kualit as int eraksi -
St rat egi kom unikasi - Purposing - Pay at t ent ion t o lit t le t hing 3.
Budaya kualit as t idak bisa dibeli, m elainkan harus dibiasakan dan diharm onisasikan dan dikembangkan berdasar budaya yang t elah ada, berdasar prakt ek-prakt ek yang baik yang
t elah ada dalam suat u organisasi. 4.
Kualit as it u t elah ada pada set iap inst it usi pendidikan, TQM m engem bangkannya m enjadi perbaikan kualit as secara t erus m enerus cont inuous improvement
5. TQM
m enunt ut ket ekunan dan kesabaran, bukan sesuat u yang dapat diperkenalkan dalam sem alam .
Strategi M embangun Komitmen Dosen
Unt uk m enjamin kualit as organisasi di Program St udi Hubungan Int ernasional UNU Kalt im , perlu dilakukan langkah-langkah kongkrit sepert i berikut ini :
1. M elibat kan dosen dalam akt ivit as penyelesaian m asalah
2. M enanyakan kepada dosen bagaimana m ereka berfikir t ent ang sesuat u, bagaim ana proyek
akan dit angani 3.
M elakukan sharing informasi sebanyak-banyaknya unt uk m enggugah kom it m en m ereka 4.
M enanyakan kepada m ereka sist em dan prosedur yang m ana, yang m enjadikan m ereka t idak dapat m em beri pelayanan t erbaik kepada m ahasisw a
5. M engingat kan bahw a upaya unt uk m em perbaiki kinerja dosen, t idak cocok m enggunakan
pendekat an t op-dow n 6.
M engalihkan t anggung jaw ab at as pengembangan dan pengendalian profesionalism e kepada dosen dan st aff
7. M enerapkan kom unikasi yang sist imat is dan t erus m enerus dikalangan dosen dan sem ua
yang t erlibat di unit . 8.
M engem bangkan keahlian dalam m enyelesaikan konflik, problem solving, negosiasi. 9.
M enjadi penolong t anpa harus m em iliki jaw aban at as sem ua permasalahan. 10. M em berikan pencerahan t ent ang konsep kualit as dan t opik-t opik sepert i t eam building,
cust omer service, communicat ion dan leadership
11. M enjadi m odel reference, sediakan w akt u unt uk m endengar dosen dan pelanggan 12. Berupaya sebagai coach dan m engurangi sebagai boss
13. M em berikan ot onom i dan keleluasaan m engambil resiko, t api t et ap berlaku fair 14. M encipt akan keseimbangan ant ara kualit as ekst ernal m ahasisw a, orang t ua, pem erint ah,
m asyarakat dengan kualit as int ernal dosen, st aff dan lainnya
Strategi Sosialisasi
1. At uran-at uran akadem ik dan m anual prosedur Fakult as dan Program St udi disosialisasikan
m elalui w eb sit e UNU Kalt im dan Websit e prodi dengan sasaran st ake holders. 2.
M elibat kan organisasi kemahasisw aan dan Unit Kegiat an M ahasisw a 3.
M em asang t ulisan visi m isi dan t ujuan program st udi di t em pat -t empat yang m udah di baca. M edia-m edia t ert ulis, penyampaian pada rapat prodi, kegiat an Pengenalan Kehidupan
4 Kam pus M ahasisw a Baru, display di ruang adm inist rasi, dan juga dipasang di t em pat st rat egis
yang m udah dibaca oleh seluruh civit as akadem ika, penyebaran brosur, leaflet m elalui m ahasisw a dan alum ni sert a kunjungan langsung ke inst ansi-inst ansi t ert ent u.
1.1.2 M anfaat Program Studi yang diusulkan
Sejalan dengan visi, m isi dan t ujuan Prodi St udi Hubungan Int ernasional Universit as Nahdlat ul
Ulam a Kalt im set iap t ahunnya akan dilakukan perbaikan t erus m enerus didalam upaya
m elengkapi kem ampuan
hardskill dengan
kemampuan soft skill
yang bert ujuan
unt uk m enghasilkan lulusan Program St udi Hubungan Int ernasional yang unggul, kom pet en, profesional
dan beret ika. Beberapa kajian dan evaluasi yang t elah dilakukan oleh berbagai pihak t erkait pent ingnya
kem ampuan soft skill
bagi m ahasisw a
m endorong Program
St udi Hubungan
Int ernasional m enyusun pola pengembangan kemahasisw aan yang adapt if t erhadap perubahan t erkini.
M anfaat Program St udi Hubungan Int ernasional Universit as Nahdlat ul Ulam a Kalt im m eliput i m anfaat t erhadap inst it usi, m anfaat kepada kepada m asyarakat , dan kepada bangsa:
1. M anfaat prodi Hubungan Int ernasional t erhadap inst it usi:
a. Dengan sist em pendidikan yang inovat if, konst rukt if, dan revolusioner, Prodi Hubungan Int ernasional Universit as Nahdlat ul Ulama Kalt im akan bermanfaat bagi
peningkat kan kualit as at mosfir akademik khususnya dalam bidang Pengembangan pendidikan
dan pengajaran
di lingkungan
Prodi Hubungan
Int ernasional Universit as Nahdlat ul Ulama Kaltim.
b.
Dengan misi mengembangkan penelit ian-penelit ian dalam bidang hubungan int ernasional yang hasilnya memiliki kualit as unt uk dipublikasikan baik secara
nasional maupun
int ernasional, prodi
Hubungan Int ernasional
Universit as Nahdlat ul Ulama Kalt im akan meningkat kan cit ra inst it usi di t ingkat nasional
maupun int ernasional
yang pada
akhirnya akan
meningkat kan inst it ut ion
com pet it iveness . Dengan inst it ut ion com pet it iveness yanglebih baik, int it usi akan
dapat meningkat kan kuant it as dan kualit as kegiatan kerjasama collaborat ion
act ivit ies yang saling m engunt ungkan dengan universit as lain baik dalam negeri m aupun
luar negeri, indust ri, lembaga penelit ian dan pihak-pihak t erkait lainnya. 2.
M anfaat t erhadap m asyarakat : Dengan
m isi m engem bangkan
penelit ian di
bidang Hubungan
Int ernasional dan
m enyebarluaskan keilmuan bagi kalangan pendidikan fom al at au informal, Prodi Hubungan Int ernasional
akan berm anfaat bagi peningkat an kualit as pendidikan dan kecerdasan m asyarakat .
3. M anfaat t erhadap bangsa:
Dew asa ini Indonesia t engah m enghadapi t ant angan sim ult an yang t idak ringan baik dalam kont eks
dom est ik m aupun
int ernasional. Dalam
kont eks dom est ik,
dua t ant angan
kont em porer yang
dihadapi adalah
m asalah dem okrat isasi
dan ot onom i.
Proses dem okrat isasi di Indonesia m asih m enghadapi berbagai t ant angan salah sat unya m enyangkut
m inim nya part isipasi m asyarakat dalam kehidupan dem okrasi. Hal ini dit unjukkan dari pelaksanaan pem ilu yang diadakan baik pem ilu legislat if m aupun pem ilu presiden. Sement ara
adanya ot onom i di Indonesia m enim bulkan banyak keluhan di m asyarakat karena m inimnya kapasit as m anajerial birokrasi pem erint ahan dan m asih dom inannya pola pikir lama di
5 kalangan birokrasi di daerah. Akibat nya t idak bisa dipungkiri bahw a kreat ifit as baru dalam
t at a kelola pem erint ahan di era desent ralisasi ini m asih langka. Dalam kont eks int ernasional, derasnya arus globalisasi m enunt ut kit a unt uk berkem bang secara
kreat if. M eningkat nya ket erkait an akt ivit as perekonom ian lokal ke dalam jaringan pasar global perlu diant isipasi karena globalisasi secara ekonom is m enunt ut peningkat an daya saing sekt or
korporasi. Sit uasi int ernasional yang cenderung berubah dengan cepat yang dit andai dengan
semakin m eningkat nya int erdepedensi negara-negara m aju disert ai penet rasi perusahaan- perusahaan sw ast a asing m embaw a dam pak pada konst elasi polit ik ekonom i global. Dem ikian
pula rencana penerapan ASEAN Communit y pada t ahun 2015 akan m em bawa dam pak pada berbagai bidang t idak hanya di bidang ekonom i t et api t erm asuk di bidang sum berdaya m anusia.
Unt uk it u dibut uhkan t at a kelola korporasi yang baik sekaligus kesiapan sum berdaya m anusia. Pengalaman di berbagai negara m enunjukkan bahw a daya saing global sangat t ergant ung pada
dukungan pem erint ah baik di t ingkat daerah m aupun nasional, karena it u dibut uhkan sinergit as ant ara pem erint ah dan sekt or korporasi.
Kondisi obyekt if di at as m enempat kan sum berdaya m anusia pada posisi paling sent ral guna m engant isipasi
berbagai t ant angan
t ersebut . Im plikasinya adalah pengembangan
kualit as sum berdaya di berbagai bidang m enjadi sat u keniscayaan, karena sum berdaya m anusia m enjadi
asset paling ut am a dari sejumlah asset yang ada dalam m enghadapi berbagai t ant angan regional dan global. M elalui pengembangan kualit as sum berdaya m anusia diharapkan akan dapat
m eningkat kan daya saing bangsa secara keseluruhan. Nam un saat ini salah sat u perm asalahan m endasar adalah t idak t ercukupinya sum berdaya m anusia yang berkualit as yang m am pu bersaing
di t ingkat nasional, regional m aupun int ernasional. Dalam rangka peningkat an kualit as sum berdaya m anusia, salah sat u cara yang dit empuh adalah
m elalui pendidikan t inggi. Universit as sebagai lembaga pendidikan t inggi dan sekaligus sebagai cent er of exellence
berupaya m elakukan berbagai kajian ilmiah yang t ujuannya t erut ama m eningkat kan kualit as sum berdaya m anusia. M elalui jenjang pendidikan t inggi, individu dapat
m emperdalam dan m enguasai sert a m engem bangkan berbagai ilmu penget ahuan yang dapat m enjadi m odal unt uk berkom pet isi di era global. Selain it u, m elalui pendidikan t inggi diharapkan
akan t ercipt a pelaku-pelaku dalam berbagai bidang yang m ampu m enjaw ab berbagai t ant angan dan t unt ut an kebut uhan m asyarakat dengan kualit as yang sem akin t inggi.
Terkait dengan hal it u, Universit as Nahdlat ul Ulam a UNU sebagai salah sat u cent er of excellence dalam peningkat an kualit as sum berdaya m anusia m erasa t erpanggil unt uk berperan dalam
m engem bangkan sum berdaya m anusia yang unggul dan m em iliki kom pet ensi di bidang ilm unya. M elihat peluang yang ada dan didukung dengan sum berdaya int ernal yang m em adai, UNU
sebagai salah sat u lembaga pendidikan t inggi yang ada di Kalim ant an Timur m erencanakan unt uk m embuka program st udi baru yait u Program St udi Ilmu Hubungan Int ernasional. Rencana
pem bukaan program st udi ini selain unt uk m emenuhi kebut uhan dan t unt ut an pem bangunan di era globalisasi juga t idak t erlepas dari visi UNU.
Oleh karena it u, rencana ini m erupakan salah sat u perw ujudan dari visi yang didukung
sepenuhnya oleh civit as akadem ika dan m asyarakat t erkait . At as dasar pot ensi yang dim iliki dan peluang yang ada m aka pem bukaan Program St udi Ilmu Hubungan Int ernasional di UNU dirasakan
perlu. Program st udi ini rencananya diselenggarakan langsung di baw ah universit as. Program st udi ini akan m elengkapi program st udi yang t elah ada sebelumnya sehingga diharapkan UNU nant inya
akan lebih berperan dalam m emenuhi kebut uhan akan sum berdaya m anusia yang berkualit as.
