45 Dalam proses m ancapai t ujuan organisasi diperlukan st andart pengukuran keberhasilan yang
harus dicapai baik oleh sum berdaya m anusia secara individu m aupun organisasi secara keseluruhan. Dosen sebagai salah sat u kom ponen sum berdaya m anusia dalam lembaga
pendidikan t inggi perlu diarahkan unt uk m encapai t ujuan-t ujuannya. Penilaian kinerja m erupakan proses pengukuran kinerja dosen yang secara um um m encakup
aspek kualit at if m aupun kuant it at if.
1. Tahap-tahap pengembangan karir dan pembinaan
Riset t erakhir m enunjukkan bahw a karir m elalui suat u rangkaian t ahap yang relat if dapat diperediksi, dim ulai dari ekplorasi dan invest igasi aw al t erhadap kesempat an karir dan diakhiri
dengan pensiun. Adapun t ahapannya sebagai berikut : a.
Karir aw al Di aw al m em asuki suat u organisasi, sebagai dosen m uda m encoba unt uk m endapat kan
gam baran realist is m engenai organisasi t ersebut dan m encari pilihan yang sesuai dengan keahlian dan m inat nya m elalui Jalur pem binaan on t he job t rining : a
Training Proses Belajar M engajar PBM ; b M agang pada dosen senior; c Evaluasi PBM oleh penyelia.
b. Karir pert engahan
Set elah m enyelesaikan karir aw al, dosen m uda selanjut nya bergerak m enuju kedalam suat u periode st abilit as, m enjadi sem akin kelihat an, m enerima t ingkat t anggungjawab yang lebih
t inggi dan m enerapkan suat u rencana karir yang lebih berjangka panjang. Kem ampanan dan prom osi seringkali m enadai t ahap ini. Agar proses ini berjalan lancar diperlukan pem binaan
off t he job t raining: a M elat ih dan m engem bangkan dosen yang lebih m uda;
b M em ant apkan dan m eningkat kan kom pet ensi dosen m elalui; Sem inar, kursus, t raining,
w orshop dll.; c M em beri penugasan dengan t anggung jaw ab yang lebih besar m elalui jalur st rukt ural; d Pengembangan secara m andiri m enjadi expert m elalui jalur keilmuan;
e M enjadi konsult an di bidang keahlian yang dipilih. c.
Karir akhir Pada akhirnya dosen senior m ulai m elepaskan diri dari kerja dan bersiap-siap unt uk pensiun.
Agar proses perjalanan karir akhir bermanfaat m aka perlu dilakukan pem binaan sebagai berikut :
- M emberi peran sebagai st af ahli;
- Pengkaderan;
- M embina dosen yang senior;
- Transformasi keilmuan pada masyarakat dan pemerint ah;
- Rencana pendukung :
Pent ingnya penilaian kinerja, mot ivasi peningkat an prestasi akademis dan sist em pemant auan karir;
Pent ingnya diskripsi t ugas dan evaluasi kinerja dalam sist em pengembangan sumber daya manusia;
Pent ingnya sist em
dan menkanisme
pengembangan karir
dan prestasi
akademik dalam kont eks pengembangan inst it usi;
Ident ifikasi dan arah pengembangan inst it usi sert a pengemabngan bidang ilmu;
Pengident ifikasi kelemahan
dan penggalian
pot ensi individu
dalam pengembangan karir dan prest asi akademik;
