vi
vi
3.6. Metode Pengukuran
3.6.1. Aspek Pengukuran Variabel Bebas Independent
Aspek pengukuran variabel bebas adalah menggunakan skala Guttman Riduwan, 2008, yaitu jawaban benar diberi nilai 1 dan jawaban salah diberi nilai 0
dari tiap pernyataan dalam kuesioner. Untuk mencari interval kelas, menurut Hidayat 2007 dengan menggunakan rumus sebagai berikut :
i =
kelas terendah
nilai tertinggi
nilai −
Dengan menggunakan rumus tersebut, maka rentang kategori variabel independen adalah sebagai berikut :
a. Pengetahuan tentang PHBS 1
Kategori baik apabila skor yang diperoleh : 8 - 15 dari total skor. 2
Kategori kurang baik apabila skor yang diperoleh : 0 - 7 dari total skor. b. Sikap tentang PHBS
1 Kategori baik apabila skor yang diperoleh : 8 - 15 dari total skor.
2 Kategori kurang baik apabila skor yang diperoleh : 0 - 7 dari total skor.
c. Praktik PHBS 1 Kategori baik apabila skor yang diperoleh : 14 - 26 dari total skor.
2 Kategori kurang baik apabila skor yang diperoleh : 0 - 13 dari total skor.
Universitas Sumatera Utara
vii
vii
Tabel. 3.2. Aspek Pengukuran Karakteristik Responden
No Variabel Definisi
Kategori Cara
ukur Skala
ukur
1. Karakteristik responden
Ciri-ciri ibu yang dilihat dari umur, pendidikan
dan pekerjaan - -
- a. Umur
Ibu Usia responden yang
dihitung dalam tahun dari tanggal lahir
responden sampai penelitian dilakukan.
a. 20-25 tahun
b. 26-30 tahun
c. 31-35 tahun
d. 36-40 tahun
e. 40 tahun
Wawancara kuesioner
Interval
b. Umur balita Usia anak bawah lima tahun yang dihitung
dalam bulan 12 – 60 bulan
Wawancara kuesioner
Interval c. Pendidikan
Ibu Jenjang pendidikan
formal yang pernah diikuti oleh responden
sampai saat ini. a.
SD-SMP b.
SLTA c.
Sarjana S1 Wawancara
kuesioner Ordinal
d. Pekerjaan Ibu
Aktivitas rutin responden sehari- hari dalam
menambah pendapatan keluarga
a. Bekerja
b. Tidak Bekerja
Wawancara kuesioner
Nominal
Tabel 3.3. Aspek Pengukuran Variabel Bebas Independen
No Variabel
Jlh Pernya
taan Kategori
Bobot nilai variable
Cara ukur Skala
ukur
1. Pengetahuan Tentang PHBS
15 1. Baik
2. Kurang baik 8 – 15
0 – 7 Wawancara
kuesioner Ordinal
2. Sikap Tentang PHBS
15 1. Baik
2. Kurang baik 8 – 15
0 – 7 Wawancara
kuesioner Ordinal
3. Praktik PHBS
26 1. Baik
2. Kurang baik 14 – 26
0 – 13 Wawancara
kuesioner Ordinal
Universitas Sumatera Utara
viii
viii
3.6.2. Aspek Pengukuran Variabel Terikat Dependent
Kategori