Identifikasi Masalah Batasan Masalah Rumusan Masalah

13

B. Identifikasi Masalah

Dari latar belakang masalah di atas, maka dapat diketahui beberapa permasalahan, antara lain sebagai berikut ini : 1. Globalisasi dan Masyarakat Ekonomi ASEAN menjadi tantangan untuk pendidikan di Indonesia, utamanya dalam peningkatan kualitas Sumber Daya Manusia SDM 2. Rendahnya kualitas sumber daya Manusia di Indonesia dalam menghadapi kemajuan teknologi dan informasi. 3. Tingginya angka pengangguran di Indonesia, khususnya pengangguran terdidik mulai dari jenjang SMP sederajat, SMASMK sederajat, D3, S1 dan sebagainya. 4. Adanya kesenjangan antara kurikulum SMK dengan kemajuan dunia industri, dunia usaha dan dunia kerja. 5. Banyaknya lulusan SMK yang tidak bekerja sesuai dengan Program Keahlian yang telah ditempuh di SMK. 6. Keberadaan Bursa Kerja Khusus BKK di SMK Negeri 1 Ngawi, belum menjadikan jaminan bahwa lulusan dari SMK Negeri 1 Ngawi dapat bekerja sesuai dengan program keahlian. 7. Banyak lulusan SMK, khususnya Program Keahlian akuntansi yang tidak bekerja sesuai dengan bidang keahliannya. 8. Terdapat lulusan SMK Negeri 1 Ngawi Program Keahlian Akuntansi yang bekerja tidak sesuai dengan bidang keahliannya. 14

C. Batasan Masalah

Dalam penelitian ini peneliti memberikan batasan masalah berupa batasan masalah Konseptual dan batasan Kontekstual. Batasan Konseptual dari penelitian ini adalah Daya Serap dan Relevansi Lulusan SMK Program Keahlian Akuntansi dengan lapangan kerja. Sedangkan batasan kontekstualnya adalah menelusuri lulusan SMK Negeri 1 Ngawi Program Keahlian Akuntasi dari tahun 2011-2015.

D. Rumusan Masalah

Dari latar belakang masalah dan identifikasi masalah di atas, maka rumusan masalah yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah : 1. Bagaimana Daya Serap dan Relevansi Lulusan Sekolah Menengah Kejuruan SMK Program Keahlian Akuntasi dengan lapangan pekerjaan di SMK Negeri 1 Ngawi ? 2. Bagaimana strategi Sekolah dalam menjaga dan meningkatkan Daya Serap dan Relevansi Program Keahlian Akuntansi dengan Lapangan pekerjaan di SMK Negeri 1 Ngawi ? 3. Apa saja faktor pendukung dan penghambat daya serap dan relevansi lulusan Sekolah Menengah Kejuruan SMK Program Keahlian Akuntasi dengan lapangan pekerjaan di SMK Negeri 1 Ngawi ? 15

E. Tujuan Penelitian

Dokumen yang terkait

PELAKSANAAN PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI BERSTANDAR NASIONAL DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGARI 1 KUDUS

0 3 121

RELEVANSI KOMPETENSI LULUSAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DENGAN KEBUTUHAN DUNIA Relevansi Kompetensi Lulusan Sekolah Menengah Kejuruan Dengan Kebutuhan Dunia Usaha Dan Insdustri.

0 3 15

RELEVANSI KOMPETENSI LULUSAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DENGAN KEBUTUHAN DUNIA Relevansi Kompetensi Lulusan Sekolah Menengah Kejuruan Dengan Kebutuhan Dunia Usaha Dan Insdustri.

0 2 12

RELEVANSI PROGRAM SMK DENGAN KEBUTUHAN DUNIA KERJA : Studi Tentang Relevansi Program Keahlian SMK Dengan Kebutuhan Dunia Kerja Khususnya Melalui Kajian Program Prakerin SMK di Kota Bandung.

2 8 58

ANALISIS KINERJA MANAJEMEN PADA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI DAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SWASTA (SMK) SE-KOTA SEMARANG.

1 3 213

ANALISIS MANAJEMEN KERJASAMA ANTARA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DENGANDUNIA USAHA/DUNIA INDUSTRI (STUDI KASUS DI SMK NEGERI 1 SURAKARTA PROGRAM KEAHLIAN BISNIS DAN MANAJEMEN).

0 0 18

STUDI TENTANG KESIAPAN SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) DALAM BERKOMPETISI DI DUNIA KERJA ( Studi Kasus di SMK Bhinneka Karya Surakarta Program Keahlian Teknik Mekanik Otomotif Tahun Pelajaran 2010/2011 ).

0 0 18

IDENTIFIKASI SPEKTRUM PASAR KERJA SEBAGAI RUJUKAN DALAM PENETAPAN PROGRAM KEAHLIAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) 0

0 0 10

Kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan SMK

0 0 17

Pengaruh Motivasi Terhadap Produktivitas Kerja Guru Di Sekolah Menengah Kejuruan (Smk)Negeri 1 Sibolga

0 0 11