52
G. Penelitian Yang Relevan
Dalam penelitian ini, terdapat beberapa penelitian terdahulu yang peneliti anggap cukup relevan untuk mendukung penelitian ini, penelitian tersebut
antara lain : 1.
Hilyatin Arin Nuskhyah 2014. Penelitian Skripsi dengan judul “Profil Lulusan Jurusan Teknik Pemesinan SMK Muhammadiyah 3
Yogyakarta” mendukung peneliti dalam penyusunan kajian pustaka, utamanya terkait dengan konsep dan teori tentang relevansi pendidikan,
khususnya SMK dengan dunia kerja yang ada. Hasil dari penelitian ini adalah tingginya lulusan tingkat keterserapan lulusan terhadap dunia
kerja. Sedangkan untuk relevansi jenis pekerjaan dengan bidang keahlian bisa dikatakan rendah, karena hanya 45,65 yang sesuai
dengan bidang keahlian yang diambil sebelumnya. 2.
Ali Muhson, dkk 2012. Penelitian dengan judul “relevansi lulusan perguruan tinggi dengan dunia kerja” ini mendukung peneliti dalam
menyusun latar belakang masalah serta dalam hal kajian pustaka, utamanya terkait dengan pengertian relevansi pendidikan. Hasil dari
penelitian ini adalah sekalipun daya serap dalam pasar kerja tinggi bagi lulusan jurusan pendidikan ekonomi yaitu 95,2 , sedangkan tingkat
relevansi dilihat dari jenis pekerjaan dikatakan cukup relevan yaitu sebesar 51 lulusan pendidikan ekonomi bekerja sebagai pendidik.
3. Sudji Munadi, 2010. Judul dari penelitian ini adalah “Pemetaan SMK
: Studi Eksploratif di Provinsi DIY, Kalsel dan Kaltim”. Penelitian ini
53 mendukung peneliti dalam mengembangkan kajian pustaka, utamanya
tentang pendidikan kejuruan serta Sekolah Menengah Kejuruan SMK. Hasil dari penelitian ini lebih menekankan terkait dengan jumlah SMK
di DIY, Kalsel da Kaltim, rasio guru dan jumlah sekolah, serta programkeahlian yang dominan yang terdapat di 3 provinsi tersebut.
4. Muhyadi dkk 2011, memiliki penelitian dengan judul “tanggapan
dunia usaha dan dunia industri terhadap pelaksanaan praktek kerja industri kompetensi keahlian administrasi perkantoran SMK Negeri 1
Depok Slem
an”. Penelitian ini mendukung peneliti dalam mengembangkan kajian pustaka, utamanya tentang pendidikan kejuruan
serta Sekolah Menengah Kejuruan SMK. Hasil dari penelitian ini adalah pelaksanaan praktek kerja industri prakerin perlu melakukan
persiapan dan perbaikan agar dalam pelaksanaannya lebih baik dan lebih efektif lagi, serta perlunya meningkatkan koordinasi antara sekolah dan
pihak DUDI agar program ini mencapai target yang telah dicanangkan diawal.
54
H. Alur Pikir Penelitian
Kategori