Desain Penelitian Tempat dan Waktu Penelitian

pembelajaran. Tahap analisis tugas berkaitan dengan tahap selanjutnya yaitu analisis konsep dan spesifikasi tujuan. Dengan demikian ketika di tahap analisis tugas sudah teridentifikasi analisis konsep dan spesifikasi tujuan terkait media yang akan dikembangkan. 2. Tahap Perancangan Design Pada tahap perancangan terdapat beberapa tahap yang dilalui sebelum mengembangkan media pembelajaran. Tahap tersebut yaitu: a. Pemilihan Media Media yang dikembangkan berupa Teka-Teki Akuntansi TTA yang merupakan pengembangan dari teka-teki silang. b. Pemilihan Format Pemilihan format media yang akan dikembangkan berkaitan dengan format soal dan bentuk media. Disamping itu pada pemilihan format berkaitan dengan metode pembelajaran yang akan digunakan. c. Rancangan Awal Tahap rancangan ini media Teka-Teki Akuntansi TTA sudah jadi. Pembuatan rancangan ini mengacu pada tahap-tahap sebelumnya. 3. Tahap Pengembangan Develop Pada tahap pengembangan ini dilakukan validasi oleh validator ahli yang meliputi ahli materi dan ahli media, dan validator praktisi yaitu guru Akuntansi. Selanjutnya dilakukan revisi sesuai saran para ahli. Setelah media direvisi maka diujicobakan kepada siswa . 4. Tahap penyebaran Disseminate Pada tahap ini media Teka-Teki Akuntansi TTA diimplementasikan saat penelitian tindakan kelas dan dibagikan kepada siswa kelas X Akuntansi di SMK Muhammadiyah 1 Prambanan Klaten dan mengunggah media teka-teki akuntansi ke internet sehingga bisa digunakan oleh banyak orang. Setelah tahap pengembangan media selesai dan media dinyatakan layak, maka penelitian dilanjutkan pada penelitian tindakan kelas. Menurut Suharsimi Arikunto 2007: 16-19 penelitian tindakan kelas dalam satu siklus memiliki empat tahap yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Penelitian yang akan dilaksanakan penulis akan dilakukan sebanyak dua siklus, jika setelah dua siklus penelitian masih belum berhasil maka akan dilakukan ke siklus selanjutnya begitu seterusnya. Adapun alur dari siklus tersebut yaitu: Pengamatan Perencanaan SIKLUS I Refleksi Pelaksanaan Pengamatan Refleksi Pelaksanaan Perencanaan SIKLUS II ? Gambar 2. Siklus Penelitian Tindakan Kelas