Metode Pembelajaran : Kritik dan Saran

Namun pada metode dana tetap ini pada saat penggunaan dana tidak dibuat jurnal c. Sisa kas kecil pada 20 Mei yaitu: Saldo awal kas kecil Rp 1.000.000,00 Dana yang sudah digunakan Rp 375.000,00 Sisa kas 20 Mei Rp 625.000,00 d. Besarnya dana yang digunakan untuk mengisi dana kas kecil pada metode dana tetap sama dengan besarnya dana yang sudah digunakan yaitu Rp 375.000,00. Sehingga dengan demikian saldo akhir dana kas kecil akan sama dengan saldo awal kas kecil yaitu sebesar Rp 1.000.000,00. e. Jika dana kas kecil diisi Rp 500.000,00 maka: Saldo kas Rp 625.000,00 Pengisian kembali Rp 500.000,00+ Saldo akhir Rp 1.125.000,00 f. Jika menggunakan metode fluktuatif saldo awal kas kecil pada 1 Juni mengikuti saldo akhir dana sebelumnya yaitu sebesar Rp 1.125.000,00. Jika menggunakan metode dana tetap saldo awal 1 Juni yaitu sama dengan saldo awal bulan sebelumnya dan sama seperti saldo akhir kas kecil yaitu sebesar Rp 1.000.000,00 Lampiran 3 SOAL PRETEST DAN POST TEST KD Menghitung Mutasi Dana Kas Kecil Petunjuk Mengerjakan: 1. Berdoalah sebelum mengerjakan. 2. Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan menuliskan jawaban di lembar jawaban yang tersedia 3. Jawaban harus urut sesuai nomor. A. Soal Pilihan Ganda 1. Apa yang dimaksud dengan mutasi dana kas kecil? a. Perubahan kas yang diakibatkan oleh adanya transaki-transaksi yang meliputi penerimaan dan pengeluaran dana kas kecil. b. Perubahan kas yang diakibatkan karena adanya pembukuan kas kecil. c. Perputaran kas sebagai akibat dari aktivitas perusahaan. d. Perubahan kas karena penyediaan dana kas yang kecil e. Perbedaan kas karena adanya aktivitas perusahaan. 2. Manakah pernyataan berikut yang kurang tepat? a. Saldo awal kas kecil dengan metode dana tetap selalu sama tiap periodenya selalu sama. b. Saldo awal kas kecil dengan metode fluktuatif dapat berubah-ubah sesuai kebijakan manajemen. c. Pada metode dana tetap saldo awal kas kecil besarnya akan sama dengan saldo akhir. d. Pada metode dana fluktuatif saldo awal kas kecil besarnya tidak selalu sama dengan saldo akhir. e. Saldo awal kas kecil dengan metode dana tetap dapat berubah-ubah sesuai kebijakan manajemen.

Dokumen yang terkait

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ACCELERATED INSTRUCTION) UNTUK MENINGKATKAN Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI (Team Accelerated Instruction) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Kelas IV SD Negeri 01 Sepanjang Kecama

0 1 16

Pengembangan multimedia interaktif untuk pembelajaran materi memproses dokumen dana kas kecil bagi siswa SMK kelas X Jurusan Akuntansi.

0 1 296

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XII IPS 1 SMA NEGERI 1 KALASAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017.

1 2 286

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AKUNTANSI 1 SMK MUHAMMADIYAH 2 MOYUDAN TAHUN AJARAN 2016/2017.

1 5 278

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI AKUNTANSI 4 SMK N 1 JOGONALAN TAHUN AJARAN 2016/2017.

0 10 241

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FILM PADA KOMPETENSI DOKUMEN DANA KAS KECIL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK MUHAMMADIYAH 2 MOYUDAN TAHUN AJARAN 2015/2016.

0 1 227

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 1 PLERET TAHUN AJARAN 2013/2014.

0 0 258

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW BERBANTU MEDIA BUKU SAKU UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI PADA KOMPETENSI DASAR PIUTANG SISWA KELAS XI AKUNTANSI SMK MUHAMMADIYAH 1 PRAMBANAN TAHUN AJARAN 2014/2015.

5 18 216

UPAYA MENINGKATKAN KOMPETENSI BELAJAR AKUNTANSI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS ACCELERATED INSTRUCTION BERBANTU MEDIA MODUL | Sari | Tata Arta 6737 14312 1 SM

0 0 13

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK PEMBELAJARAN MATERI MEMPROSES DOKUMEN DANA KAS KECIL BAGI SISWA SMK KELAS X JURUSAN AKUNTANSI

0 6 294