terakhir  adalah  disseminate  atau  penyebarluasan  produk  akhir  ke  beberapa kelas dan sekolah.
D. Pertanyaan Penelitian
Berdasarkan latar belakang dan landasan teori  yang telah disebutkan, maka  pertanyaan  penelitian  yang  diajukan  dan  diharapkan  dapat  diperoleh
jawabannya melalui penelitian ini adalah: 1.
Bagaimana  cara  mengembangkan  komik  digital  berbasis  nilai  karakter sebagai  media  pembelajaran  akuntansi  untuk  Kelas  XI  Akuntansi  SMK
Negeri 2 Purworejo Tahun Ajaran 20152016? 2.
Bagaimana  penilaian  ahli  materi  mengenai  kelayakan  komik  digital berbasis  nilai  karakter  sebagai  media  pembelajaran  pada  kompetensi
dasar  akuntansi  persediaan  untuk  Kelas  XI  Akuntansi  SMK  Negeri  2 Purworejo Tahun Ajaran 20152016?
3. Bagaimana  penilaian  ahli  media  mengenai  kelayakan  komik  digital
berbasis  nilai  karakter  sebagai  media  pembelajaran  pada  kompetensi dasar  akuntansi  persediaan  untuk  Kelas  XI  Akuntansi  SMK  Negeri  2
Purworejo Tahun Ajaran 20152016? 4.
Bagaimana  penilaian  guru  akuntansi  mengenai  kelayakan  komik  digital berbasis  nilai  karakter  sebagai  media  pembelajaran  pada  kompetensi
dasar  akuntansi  persediaan  untuk  Kelas  XI  Akuntansi  SMK  Negeri  2 Purworejo Tahun Ajaran 20152016?
5. Bagaimana  respon  siswa  terhadap  komik  digital  berbasis  nilai  karakter
sebagai  media  pembelajaran  akuntansi  pada  kompetensi  dasar  akuntansi
persediaan di kelas XI Akuntansi SMK Negeri 2 Purworejo Tahun Ajaran 20152016?
6. Seberapa  besar  peningkatan  nilai  karakter  siswa  terhadap  komik  digital
berbasis  nilai  karakter  jujur,  mandiri,  disiplin,  kreatif  dan  kerja  keras sebagai media pembelajaran pada kompetensi dasar akuntansi persediaan
untuk  Kelas  XI  Akuntansi  SMK  Negeri  2  Purworejo  Tahun  Ajaran 20152016?
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Peneniltian
Penelitian  ini  merupakan  penelitian  pengembangan  Research  and Dvelopment  dengan  menggunakan  model  4D.  Sugiyono  2013:  297
menyatakan  bahwa  R  and  D  adalah  penelitian  yang  digunakan  untuk menghasilkan produk tertentu dan menguji keefektifan produk tersebut.
Nana  Syaodih  2009:  164  mengungkapkan  bahwa  penelitian  dan pengembangan
adalah suatu
proses atau
langkah-langkah untuk
mengembangkan  suatu  produk  atau  menyempurnakan  produk  yang  telah  ada, dan  dapat  dipertanggungjawabkan.  Berdasarkan  pengertian  diatas  maka  dapat
diambil kesimpulan bahwa penelitian pengembangan adalah metode penelitian yang  menghasilkan  dan  menguji  keefektifan  suatu  produk  yang  tidak  hanya
berupa materi, namun dapat berupa proses dan prosedur tertentu.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian  ini  dilakukan  di  kelas  XI  AK  1  dan  2  SMK  N  2  Purworejo yang  beralamatkan  di  JL.  Krajan  1,  Semawungdaleman,  Kecamatan  Kutoarjo,
Kabupaten  Purworejo,  Provinsi  Jawa  Tengah,  Kode  Pos  54213.  Penelitian dilakukan bertahap dari bulan Januari sampai Maret 2016.
C. Prosedur Penelitian
Penelitian  ini  merupakan  penelitian  pengembangan  Research  and Development  dengan  menggunakan  model  4D  oleh  Thiagarajan  dan  Semmel
1974.  Model  pengembangan  4D  terdiri  atas  4  tahap  utama  yaitu:  1  Define
60