Aspek Bahasa Aspek Grafika Aspek Penyajian Koreksi Media Komik Kesimpulan

A. Aspek Bahasa

B. Aspek Grafika

No Indikator Skala Penilaian 1 2 3 4 5 1 Kesesuaian bahasa yang digunakan dengan kemampuan berbahasa siswa SMK 2 Kemudahan memahami bahasa yang digunakan 3 Tidak terdapat penafsiran ganda dari bahasa yang digunakan 4 Ketepatan penulisan ejaan dan istilah 5 Ketepatan penulisan tanda baca 6 Konsistensi penggunaan istilah akuntansi dan bahasa asing 7 Keterkaitan makna antar dialog percakapan 8 Kesesuaian bahasa percakapan dengan tokoh No Indikator Skala Penilaian 1 2 3 4 5 1 Ketepatan ukuran gambar dan ilustrasi 2 Ketepatan bentuk gambar dan ilustrasi 3 Keseimbangan proporsi gambar, ilustrasi dan teks 4 Keterbacaan teks 5 Kejelasan tata letak urutan cerita 6 Ketepatan tata letak urutan cerita 7 Kerapian tata letak urutan cerita

C. Aspek Penyajian

No Indikator Skala Penilaian 1 2 3 4 5 1 Kejelasan alur cerita 2 Ketepatan pemilihan karakter tokoh 3 Kesesuaian gambar dengan cerita 4 Kemenarikan gambar 5 Ketepatan pemilihan jenis huruf 6 Ketepatan pemilihan ukuran huruf 7 Ketepatan peletakan balon percakapan 8 Kualitas gambar warna dan backgraund 9 Kemudahan apliksi dalam penggunaan media 10 Kesesuaian tombol navigasi dalam media 11 Kesesuaian penggunaan efek suara 12 Tampilan desain setiap layar 13 Tampilan desain pembuka 14 Kesesuaian warna tulisan dengan backgraund 15 Kemudahan penggunaan menu 16 Kejelasan petunjuk penggunaan media 17 Kemudahaan penggunaan tombol navigasi 18 Media komik digital mudah dalam proses instalasi 19 Ukuran file tidak besar 20 Animasi yang digunakan menarik 21 Pengoperasian yang sederhana 22 Kesesuaian waktu dalam media

D. Koreksi Media Komik

Petunjuk : 1. Apabila terjadi kesalahan pada aspek media mohon dituliskan halaman yang salah pada kolom 2 2. Pada kolom 3 mohon dituliskan kesalahan 3. Pada kolom 4 mohon dituliskan untuk saran perbaikan No Bagian yang Salah Jenis Kesalahan Saran Perbaikan 1 2 3 4

E. Kesimpulan

Media ini dinyatakan : a. Layak diuji coba lapangan tanpa revisi b. Layak diuji coba lapangan dengan revisi sesuai saran c. Tidak layak diuji coba lapangan Lingkari salah satu Dosen Ahli Adeng Pustikaningsih, S.E, M.Si. NIP. 197508252009122001 Komentar atau Saran Lampiran 6 LEMBAR VALIDASI GURU Judul Penelitian : Pengembangan Komik Digital Berbasis Nilai Karakter sebagai Media Pembelajaran Akuntansi pada Kompetensi Dasar Akuntansi Persediaan di Kelas XI Akuntansi SMK Negeri 2 Purworejo Tahun Ajaran 20152016 Materi Pelajaran : Akuntansi Sasaran Program : Siswa SMK Kelas XI Penyusun : Habibie Bagus Sambada Validator : Sukismi, S.Pd HariTanggal : Petunjuk : 1. Lembar validasi ini diisi oleh dosen guru. 2. Lembar validasi ini dimaksud untuk mengetahui pendapat BapakIbu sebagai guru, terhadap media pembelajaran yang sedang dikembangkan. 3. Penilaian dilakukan dengan tanda centang v pada kolom yang sesuai. 4. Komentar atau saran mohon ditulis pada lembar yang sudah disediakan. 5. Penilaian media terhadap indikator yang diberikan melalui skor penilaian dengan menggunakan kriteria penilaian yang diberikan. Kriteria peilaian: Skor 1 Tidak Valid Skor 2 Kurang Valid Skor 3 Cukup Valid Skor 4 Valid Skor 5 Sangat Valid Atas kesediaan BapakIbu untuk mengisi lembar validasi angket ini, diucapkan terima kasih.

A. Aspek Pembelajaran