2.1.3.1 Metode Ceramah
Metode ceramah merupakan pemberian keterangan secara lisan oleh seorang guru pada siswa. Dalam metode ceramah ini biasanya murid mendengar secara
pasif dan guru menerangkan pelajaran sebagian besar melalui bahasa lisan.
2.1.3.2 Metode Tanya Jawab
Metode tanya jawab yaitu penyampaian pelajaran dengan jalan guru mengajukan pertanyaan dan siswa menjawab. Hampir sama dengan metode
ceramah, karena alatnya adalah bahasa lisan. Bedanya dengan metode ceramah ialah siswa ikut berfikir dalam usaha menyerap ilmu yang disampaikan.
2.1.3.3 Metode Demonstrasi
Metode demonstrasi adalah metode yang digunakan guru dalam menyampaikan suatu materi pada siswa melalui contoh praktek. Dalam metode
demonstrasi, konsep tidak diterangkan dengan kata-kata saja, melainkan diperlihatkan dengan contoh dalam perbuatan yang dapat dilihat atau didengar
murid dengan jelas.
2.1.3.4 Metode Latihan
Metode latihan merupakan metode yang digunakan oleh guru untuk menanamkan materi pelajaran atau lagu yang diberikan pada siswa. Metode ini
dipakai untuk menanamkan suatu ketrampilan tertentu terhadap siswa dengan melakukannya secara berulang-ulang sampai siswa itu mampu melakukannya
secara otomatis.
2.1.3.5 Metode Bermain Peranan
Metode bermain peranan merupakan salah satu bentuk pembelajaran, dimana peserta didik ikut terlibat aktif memainkan peran-peran tertentu Metode
ini banyak diterapkan dalam pelajaran bahasa, maksudnya supaya siswa berani bercakap cakap serta sopan. Jadi teks percakapan tidak diperseiapkan dan tidak
dihafal lebih dahulu seperti main sandiwara.
2.1.3.6 Metode Eksperimen
Metode eksperimen merupakan metode pembelajaran dimana siswa mengadakan suatu percobaan sehingga mendapatkan kesimpulan. metode ini
disebut juga metode percobaan, maksudnya siswa sendiri mengadakan percobaan kemudian mendapat suatu kesimpulan, pengetahuan, atau cara memecahkan
persoalan setelah melakukan eksperimen itu.
2.1.4 Komponen Pembelajaran
Kategori