48
2. Dokumentasi
Pedoman dokumentasi digunakan untuk mencari data terkait dengan fokus permasalahan. Yaitu proses pembelajaran keterampilan batik dimulai
dari perencanaan, pelaksanaan serta hasil akhir evaluasi pembelajaran. Menurut Sugiyono 2013: 329 dokumen bisa berbentuk lisan, gambar,
karya monumental. Teknik dokumentasi merupakan teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data berupa dokumen administrasi pembelajaran, dan
gambar kegiatan pembelajaran. Pencarian dokumentasi dibatasi pada sumber tertulis yang dikeluarkan oleh satuan pendidikan yang berupa buku
dan tulisan yang berkaitan dengan data penelitian. Pedoman dokumentasi yang digunakan yaitu kurikulum, RPP, dan daftar nama siswa.
3. Wawancara
Menurut Ghony Almanshur 2014: 176 wawancara kualitatif merupakan salah satu teknik untuk mengumpulkan data dan informasi.
Penggunaan metode ini didasarkan pada dua alasan. Pertama, dengan wawancara peneliti dapat menggali tidak saja apa saja yang diketahui dan
dialami subjek yang diteliti, tetapi apa yang tersembunyi jauh di dalam diri subjek penelitian. Kedua, apa yang ditanyakan kepada informan dapat
mencakup hal-hal yang bersifat lintas waktu, yang berkaitan dengan masa lampau, masa kini dan masa mendatang. Wawancara dapat juga kita sebut
sebagai metode pengumpulan data berupa tanya jawab yang dilakukan secara langsung, secara sistematis, dan terarah sesuai tujuan dari penelitian.
49
Seperti yang dijelaskan Moleong, 2010: 186, bahwa wawancara merupakan percakapan dengan maksud tertentu. Percakapan tersebut
dilakukan oleh dua pihak, yaitu wawancara interviewer sebagai pengaju pertanyaan dan terwawancara interviewee sebagai orang yang memberikan
jawaban atas pertanyaan tersebut. Sugiyono 2013:194 mengatakan bahwa wawancara dapat dilakukan dengan melalui tatap muka ataupun
menggunakan telepon. Hal ini akan memudahkan peneliti ketika datanya terlewatkan salah satu, dia dapat menghubungi guru untuk melakukan
wawancara via telepon. Wawancara pada penelitian ini dilakukan guna mengetahui informasi atau data-data yang mendukung topik penelitian.
D. Instrumen Penelitian 1. Pedoman Observasi
Kategori