Pengumpulan Data Reduksi Data Penyajian Data Penarikan Kesimpulan

53 Pengumpulan Data

1. Pengumpulan Data

Pengumpulan data merupakan proses menyatukan data yang telah didapatkan, data itu berupa data observasi, data wawancara, dan data dokumentasi. Data yang telah dikumpulkan ini selanjutnya dapat dianalisis sesuai langkah selanjutnya.

2. Reduksi Data

Reduksi data merupakan proses berfikir sensitif yang memerlukan kecerdasan, keluasan, kedalaman wawasan yang tinggi terhadap data yang telah dikumpulkan di lapangan. Sugiyono, 2013: 339. Mereduksi artinya melakukan pemisahan atau penyederhanaan terhadap data-data yang dianggap penting dan relevan dengan data yang diperlukan yaitu tentang proses pembelajaran keterampilan batik dikelas VII C SMP Muhammadiyah 8 Yogyakarta. Pengumpulan Data Penyajian Data Reduksi Data Penarikan Kesimpulan 54

3. Penyajian Data

Menurut Ghony Almanshur 2014: 308 dalam bukunya menjelaskan bahwa penyajian data merupakan sekumpulan informasi tersusun yang memberi kemungkinan adanya penarikan kesimpulan, dan pengambilan tindakan. Penyajian data sebagai awal mengadakan perubahan dari data mentah termasuk data yang direkam melalui alat rekam elektronik. Catatan lapangan termasuk, dan dokumentasi. Menuju pada pengolahan data sehingga dapat terlihat kaitan antara data hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi tentang proses pembelajaran keterampilan batik di kelas VII C SMP Muhammadiyah 8 Yogyakarta.

4. Penarikan Kesimpulan

Menarik kesimpulan merupakan kegiatan yang dilakukan untuk menuliskan kembali data yang telah dianalisis selama menulis, yang merupakan suatu tinjauan ulang pada catatan-catatan di lapangan, serta peninjauan kembali dengan cara tukar pikiran di antara teman sejawat untuk pengembangannya. Dalam melakukan penarikan kesimpulan dilakukan pula verifikasi selama penelitian berlangsung. Artinya, makna yang muncul dari data harus diuji kebenarannya, kekuatannya, dan kecocokannya, yakni yang merupakan validitasnya. Menurut Miles dan Huberman dalam Ghony 2014: 310 peneliti harus siap bergerak di antara empat sumbu kumparan selama berlangsungnya kegiatan pengumpulan data, selanjutnya bergerak bolak- 55 balik di antara kegiatan reduksi, penyajian data dan penarikan kesimpulan atau verifikasi selama proses berlangsungnya penelitian. 56

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian

1. Tinjauan Lokasi Penelitian

a Identitas Sekolah a. Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 8 Yogyakarta b. NSS : 202046014071 c. NPSN : 20403240 d. Alamat : Jalan Kenari Miliran UH II302 Desa : Muja-Muju Kabupaten : Yogyakarta Provinsi : Daerah Istimewa Yogyakarta e. Tahun berdiri : 1975 f. Status tanah : Yayasan g. Nama Kepala Sekolah : Purwantini, S.Pd. b Sejarah Sekolah Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 8 Yogyakarta MUHDELA yang beralamat di Jln. Kenari Miliran UH II302 Yogyakarta, berdiri pada tanggal 1 Januari 1975. Pada awalnya sekolah ini bernama SMEP Sekolah Menengah Ekonomi Pertama, menempati lokasi di Jln. Veteran Umbulharjo Yogyakarta. terdaftar pada Majelis Pendidikan dan Kebudayaan Muhammadiyah Nomor: