6
Pada dasarnya kegiatan atau perbuatan yang dilakukan oleh setiap orang didasari oleh kecenderungan atau keinginan atau minat. Minat
merupakan landasan penting bagi seseorang untuk melakukan kegiatan dengan baik. Sebagai aspek kejiwaan, minat bukan saja dapat mempengaruhi tingkah
laku seseorang, tetapi juga dapat mendoromg seseorang untuk memperoleh sesuatu. Pendapat ini dikuatkan oleh
S. Nasution bahwa “Pelajaran akan berjalan lancar apabila ada minat, anak-anak malas, tidak belajar, gagal karena
tidak ada minat.”
11
Hal ini diperkuat oleh Uzer Usman “Minat besar sekali pengaruhnya terhadap belajar sebab dengan minat seseorang akan melakukan
sesuatu yang diminatinya.
12
Latar belakang inilah yang mendorong penulis untuk mengkaji dan meneliti perhatian orang tua berdasarkan pengamalan dan teori, karena hal ini
diduga dapat meningkatkan minat belajar siswa tehadap mata pelajaran Penddikan Agama Islam. Untuk itu penulis membahas skripsi ini dengan judul
“Pengaruh Perhatian Orang Tua Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Mandalahayu Bekasi”.
B. Identifikasi Masalah
Masalah-masalah penelitian yang berkaitan dengan judul diatas dapat di identifikaikan sebagai berikut:
1. Kurangnya perhatian orang tua terhadap pendidikan agama Islam.
2. Rendahnya minat belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama
Islam. 3.
Mayoritas orang tua kurang menyadari akan pentingya pendidikan agama untuk anaknya.
4. Belum optimalnya peran dan tanggung jawab orang tua dalam
memberikan pengawasan dikarenakan kesibukan orang tua di luar rumah. 5.
Pola pikir orang tua yang pragmatis dan konsumtif.
11
S. Nasution, Didaktik Asas-asas Mengajar, Bandung: Jemmars, 1995, h. 82
12
Moch. Uzer Usman, Menjadi Guru Profesional, Bandung: PT Remaja Rosda Karya, 2009, h.27
7
C. Pembatasan Masalah
Pada dasarnya permasalahan perhatian orang tua dan minat belajar begitu kompleks, karena itu penulis perlu membatasi masalah dalam penelitian
ini. Pembatasan masalah dilakukan agar permasalahan menjadi lebih terfokus dan jelas.
Perhatian orang tua dalam penelitian dan penulisan ini merupakan perhatian orang tua yang diberikan kepada anaknya dalam bentuk: bimbingan
belajar, memberikan motivasi kepada anak untuk belajar agama dan membantu kesulitan anak dalam belajar pendidikan agama Islam, penyediaan
fasilitas belajar serta adanya kerja sama antara orang tua dengan pihak sekolah. Orang tua yang dimaksud adalah orang tua kandung yang masih
lengkap, yaitu terdiri dari ayah dan ibu yang tinggal serumah dengan anak atau siswa.
Minat belajar siswa yang dimaksud adalah minat belajar siswa kelas XII pada mata pelajaran pendidikan agama Islam di SMK Mandalahayu
Bekasi.
D. Perumusan Masalah
Agar tidak terjadi kesimpangsiuran dan perbedaan interpretasi, maka penulis merumuskan masalah ini sebagai berikut:
1. Bagaimana perhatian orang tua terhadap pendidikan anak?
2. Bagaimana minat belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama
Islam? 3.
Apakah perhatian orang tua berpengaruh terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama Islam?
8
E. Tujuan dan Manfaat Penelitian
