1. Home
  2. Lainnya

Subjek dan Objek Penelitian

31 Menurut Zuriah 2009:168, “instrumen penelitian merupakan alat bantu bagi peneliti dalam mengumpulkan data”. Tujuan pembuatan instrumen ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan kurikulum 2013 di SD Negeri 4 Krandegan. Berdasarkan teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data yaitu observasi, dan wawancara, maka instrumen yang dipakai peneliti adalah pedoman observasi dan pedoman wawancara. Dengan demikian pedoman wawancara dan pedoman observasi dibuat untuk mengukur aspek sebagai berikut: a. Membuat kisi-kisi instrumen penelitian 1 Pedoman wawancara Pedoman wawancara berisi tentang aspek-aspek yang berkaitan dengan hal-hal yang akan diwawancarai bapakibu guru sebagai narasumber. Adapun kisi-kisi pedoman wawancara penelitian ini adalah : Pedoman Wawancara Pelaksanaan Proses Pembelajaran Kurikulum 2013 di SD Negeri 4 Krandegan Tabel 1. No. Aspek yang ditanyakan Fokus pertanyaan 1. Perencanaan pembelajaran tematik kurikulum 2013 a. Bagaimana bapakibu dalam menyusun silabus model pembelajaran tematik dan komponen apa saja yang terdapat di dalamnya? b. Bagaimana bapakibu dalam membuat 32 rencana pelaksanaan pembelajaran tematik kurikulum 2013? c. Langkah-langkah apa saja yang bapakibu gunakan untuk menentukan tema? d. Media apa saja yang bapakibu gunakan dalam pembelajaran kurikulum 2013? 2. Pelaksanaan pembelajaran tematik kurikulum 2013 a. Apa saja yang dilakukan bapakibu dalam kegiatan awal pembelajaran? b. Apa saja yang dilakukan bapakibu dalam kegiatan inti pembelajaran? c. Apa saja yang dilakukan bapakibu dalam kegiatan akhir pembelajaran? 3. Penilaian pembelajaran tematik kurikulum 2013 a. Jenis penilaian apa yang digunakan bapakibu untuk menilai siswa dalam pembelajaran kurikulum 2013? 2 Pedoman observasi Pada observasi yang akan dilakukan oleh peneliti, peneliti akan mengobservasi pelaksanaan kurikulum 2013 di SD N 4 Krandegan. Kisi-Kisi Observasi Pelaksanaan Proses Pembelajaran Kurikulum 2013 Tabel 2. Variabel Sub Variabel Indikator Jumlah Pernyataan soal Pelaksanaan 1. Perencanaan a. Kegiatan mengidentifikasi 1

Dokumen yang terkait

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

ANALISIS SISTEM PENGENDALIAN INTERN DALAM PROSES PEMBERIAN KREDIT USAHA RAKYAT (KUR) (StudiKasusPada PT. Bank Rakyat Indonesia Unit Oro-Oro Dowo Malang)

160 705 25

PROSES KOMUNIKASI INTERPERSONAL DALAM SITUASI PERTEMUAN ANTAR BUDAYA STUDI DI RUANG TUNGGU TERMINAL PENUMPANG KAPAL LAUT PELABUHAN TANJUNG PERAK SURABAYA

97 602 2

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25

ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR (OCB) PADA PEGAWAI NEGERI SIPIL

17 138 15

HUBUNGAN SELF EFFICACY DENGAN KESIAPAN KERJA PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

13 162 19

ANALISIS PROSES PENYUSUNAN PLAN OF ACTION (POA) PADA TINGKAT PUSKESMAS DI KABUPATEN JEMBER TAHUN 2007

6 120 23

BUDAYA KEMISKINAN BURUH NELAYAN DESA KILENSARI KECAMATAN PANARUKAN KABUPATEN SITUBONDO

2 53 6

A DISCOURSE ANALYSIS ON “SPA: REGAIN BALANCE OF YOUR INNER AND OUTER BEAUTY” IN THE JAKARTA POST ON 4 MARCH 2011

9 161 13