Sesuai dengan definisi tersebut, Kirk dan Miller 1986:9 mendefinisikan bahwa penelitian kualitatif adalah tradisi tertentu dalam ilmu pengetahuan sosial yang
secara fundamental bergantung dari pengamatan pada manusa baik dalam kawasannya maupun dalam peristilahannya.
3.1 Pendekatan
Menurut Sudjarwo 2001 pendekatan penelitian kualitatif harus memiliki prinsip yaitu peneliti harus menjadi partisipan yang aktif bersama objek yang diteliti,
di sini diharapkan peneliti mampu melihat suatu fenomena di lapangan secara struktural dan fungsional. Iskandar.2009:49
3.2 Lokasi Penelitian
Peneliti melakukan penelitian terhadap mahasiswa semester VI dan VIII program studi Sastra Cina Fakultas Ilmu Budaya USU Medan.
3.3Teknik Pengumpulan Data
Dalam proses penelitian, peneliti menggunakan dua metode penelitian, yaitu
：
1. Field Research tinjauan lapangan Karena penelitian ini adalah penelitian analisis kesalahan, maka data
didapatkan dari objek penelitian langsung yaitu mahasiswa semester VI dan VIII
Universitas Sumatera Utara
Program Studi Sastra Cina Fakultas Ilmu Budaya USU Medan. Penulis akan membagikan kuesioner sejumlah 60 buah kepada mahasiswa berupa pertanyaan
dalam bentuk pernyataan dan menentukan betul atau salah dari pernyataan tersebut. Contoh dari kuesioner:
请判断下列句子的对错：
1. 这件事我做主不了。（ ）
这件事我做不了主。 （ ）
2. 小时候我也打架跟她了一次。（ ）
小时候我也跟她打过一次架。 （ ）
Tahap-tahap dalam mengolah data yang sudah didapat adalah sebagai berikut: 1. Mengumpulkan bahan dari buku
2. Membuat kuesionerangket. Kuesioner yang telah disediakan berupa pernyataan dalam bahasa Mandarin dan mahasiswa menjawab betul atau salah
dari penyataan tersebut. 3. Membagikan kuesioner kepada mahasiswa. Sampel yang digunakan adalah
rumus Slovin yaitu n=N1+Ne2, di mana n adalah jumlah sampel, N adalah
Universitas Sumatera Utara
jumlah seluruh anggota populasi, e adalah toelransi terjadinya kegagalan, pada lazimnya hanya diperbolehkan 0,05 dan 2 adalah pangkat dua. Dalam
penelitian ini, jumlah seluruh anggota populasi adalah 60, maka jumlah sampel yang didapat adalah 52 sampel.
4. Mengumpulkan kembali kuesioner. 5. Memeriksa hasil dari kuesioner.
6. Mengklarifikasi dan mencatat kesalahan yang diperbuat oleh mahasiswa ke dalam beberapa kelompok.
2. Library Research studi kepustakaan Disini peneliti melakukan studi kepustakaan dengan cara mengumpulkan
bahan dan material dari buku-buku, literature dan jurnal. Data ini disebut data sekunder.
3.4 Analisis Data
