Faktor yang Mempengaruhi Remaja

39 pada generasi muda Remaja yang dimana generasi muda sebagai Agen of Change bagi bangsa Indonseia. 2. Peneliti mudah mengakses data yang dibutuhkan. 3. Bagi peneliti lokasi penelitian cukup strategis, mudah dijangkau dan hemat biaya.

C. Populasi dan Sampel

1. Populasi Populasi adalah sekumpulan unsur atau elemen yang menjadi objek penelitian. Misalnya lembaga, individu, kelompok atau konsep. 3 Menurut Suharsini Arikunto “Apabila subjek kurang dari seratus orang, lebih baik diambil semua sehingga penelitiannya merupakan penelitian populasi. Selanjutnya jika jumlah subjeknya besar, dapat diambil 10-15 atau lebih tergantung setidak- tidaknya dari segi waktu, tenaga dan dana”. 4 Adapun populasi penelitian adalah segenap para remaja yang terlibat langsung dalam pelaksanaan bimbingan Agama Ustadz Bachtiar Nasir, 100 remaja di Ar-Rahman Qur’an Learning Islamic Center. 2. Sampel Sampel adalah sebagian dari seluruh individu yang menjadi objek penelitian. 5 Penelitian ini menggunakan teknik pengambilan sampel acak sederhana sampel random sampling, yaitu teknik pengambilan sampel 3 Manase Malo, dkk., Metodologi Penelitian Sosial Jakarta: Universitas Terbuka, 1997, h. 149. 4 Suharsimi Arikunto, Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan Jakarta: Bumi Aksara, 1996, h. 107. 5 Madaris, Metode Penelitian Suatu Pendekatan Proposal, Jakarta: Bumi Aksara, 2003, h. 55. 40 yang dilakukan secara acak tanpa memperhatikan stara yang ada dalam populasi tersebut. 6 Dari berbagi rumus yang ada, terdapat sebuah rumus yang bias digunakan untuk menentukan besaran sampel yaitu rumus Slovin, rumus dari Yamane Taro. 7 n = Keterangan: n =Jumlah sampel yang dicari N =Jumlah Populasi d =Nilai presisi 10 Berdasarkan rumus di atas, kemudian diperoleh jumlah sampel sebagai berikut: n = jika jumlah populasi diatas dihitung dengan rumus tersebut, maka jumlah sampel yang diteliti sebanyak 50 orang.

D. Variabel Penelitian

Dalam penelitian ini, peneliti mencari pengaruh bimbingan agama ustadz Bachtiar Nasir terhadap kemampuan coping remaja di Ar-Rahman Q ur’anic Learning Islamic Center sebagai berikut: 6 Nanang Martono, Metode penelitian Kuantitatif Analisis Isi dan Analisis Data Skunder, Jakarta: PT RajaGrafindo Prasada, cet. Ke-2, h. 75 7 Bambang Prasetyo dan Lina Miftahul Jannah, Metode Penelitian Kuantitatif: Teori dan Aplikasinya, Jakarta: PT Raja Grafindo Perseda, 2006, h. 137. 41 1. Variabel independen variabel X: Bimbingan Agama Ustadz Bachtiar Nasir. 2. Variabel dependen variabel Y: Kemampuan Coping Remaja di Ar-