1. Home
  2. Lainnya

Teknik Pengumpulan Data METODELOGI PENELITIAN

48 print Tabel 3. Blue Print Skala bimbingan Agama Ustadz Bachtiar Nasir Setelah Validasi Instrument. Tabel 3 Blue Print Skala bimbingan Agama Ustadz Bachtiar Nasir Setelah Validasi Instrument No Dimensi Pengaruh Bimbingan Agama Favorable Unfavorable Jumlah 1 Afektif 1,2 2 2 Kognitif 3,4,5,6,7,8.9 ,10 11,12,13,14,1 5,16,17,18,19 17 3 Psikomotorik 20,21 22 3 Jumlah 22 Adapun blue print untuk skala kemampuan coping remaja sebelum dilakukan uji coba valisditas instrument terlihat pada tabel 4 sebagai berikut: Tabel 4 Blue Print Skala Kemampuan Coping Remaja No Dimensi Kemampuan Coping favorable Unfavorable Jumlah 1 Problem Focused Coping 1,2,3,4,5,6,7 ,8,9,10,11,1 2,13,14,15,1 6,17,18,19,2 0,21, 22,23,24 24 2 Emotional Focused coping 25,26,29,30, 31,32,38,39 27,28,34,35,3 6,37,40,41,42, 43,44 20 Jumlah 44 Selanjutnya setelah dilakukan uji validitas dengan teknik Product moment pada skala Kemampuan Coping sebanyak 50 responden, dari 44 item butir pertanyaan yang diujicobakan terdapat 30 item butir pertanyaan yang tidak valid. Banyaknya item yang gugurtidak valid ini dikarenakan pertanyaan yang kurang jelas atau kurang dipahami oleh responden. 49 Sehingga item yang valid atau yang dapat digunakanuntuk penelitian selanjutnya adalah sebanyak 14 butir pertanyaan seperti terlihat pada blue print Tabel 5. Blue Print Skala Kemampuan Coping Remaja Setelah Validasi Instrument. Tabel 5 Blue Print Skala Kemampuan Coping Remaja Setelah Validasi Instrumen No Dimensi Kemampuan coping Favorable unfavorable jumlah 1 Problem Focused Coping 1,2,3,4,5,6,7 ,8,9 10 10 2 Emotional Focused coping 11,12,13,14 4 Jumlah 14

I. Teknik Analisi Data

Analisis data merupakan proses penyederhanaan data ke bentuk yang lebih mudah dibaca dan diinterpretasikan. Dalam menganalisis data ini, peneliti menggunakan metode analisis kauntitaif guna untuk mengetahui pengaruh bimbingan agama ustadz Bachtiar Nasir terhadap kemampuan coping remaja di Ar-Rahman Qur’an Learning Islamic Center dilakukan dengan sekala Likert. Tabel 6 Skala Likert Sangat Setuju SS Setuju S Cukup Setuju CS Tidak Setuju TS Sangat Tidak Setuju STS 1 2 3 4 5

Dokumen yang terkait

Pengaruh bimbingan agama terhadap motivasi beribadah jamaah masjid Raya pondok Indah Jakarta Selatan

2 10 63

Efektifitas hakim mediasi dalam menyelesaikan perkara perceraian di Pengadilan Agama Jakarta Selatan

1 21 100

Pengaruh bimbingan konseling Agama Islam dalam mengatasi kenakalan remaja di SMA negeri 3 Kota Tangerang selatan

6 51 146

Pengaruh permainan ice breaker terhadap self disclosure pada remaja pondok pesantren Daarul Rahman Jakarta Selatan

0 12 90

Realisasi Pelaksanaan Nafkah Iddah Dalam Kasus Perceraian Di Pengadilan Agama Jakarta Selatan Tahun 2012

0 13 113

Perlindungan Hak Anak Dalam Keluarga Poligami (Studi Atas Putusan Hakim Pengadilan Agama Jakarta Selatan)

0 16 120

Gaya Bahasa Terjemahan Surah Ar-Rahman dalam Al-Qur’ân Al-Karîm Bacaan Mulia Karya H. B. Jassin dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di Sekolah

3 31 191

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMP SWASTA AR-RAHMAN MEDAN.

0 2 27

Kitab Tadabbur al Quran karya Bachtiar Nasir dalam perspektif epistemologi.

0 2 117

PROBLEMATIK PELAKSANAAN KONSELING INDIVIDUAL | Fatchurahman | Jurnal Bimbingan dan Konseling Ar-Rahman

0 1 6