64
C. Karakteristik Responden
Responden dalam penelitian kali ini adalah jama’ah remaja di Ar-Rahman Qur’anic Learning Islamic Center sebagnyak 50 orang yang dipilih secara
acak sederhana. Dari hasli analisis mengenai profil responden diperoleh data
responden yang menjadi sampel dalam penelitian ini, antara lain: Tabel 8
Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin Jenis Kelamin
Frekuensi Frekuensi Relatif
Laki-laki 15
30 Perempuan
35 70
Jumlah 50
100
Tabel 8. Merupakan tabel tentang deskripsi responden berdasarkan jenis kelamin. Dari tabel 8 dapat diketahui bahwa responden perempuan lebih
banyak dari pada responden laki-laki. Tabel selanjutnya merupakan tabel tentang deskripsi responden
berdasarkan usai.
Tabel 9 Karakteristik Responden Berdasarkan Usia
No Klasifikasi Remaja
Usia jumlah
1 Remaja Awal
12 – 15
3 6
2 Remaja Pertengahan
15- 18 2
4 3
Remaja Akhir 19-21
45 90
Jumlah 50
100
Berdasarkan tabel 9 dapat diketahui bahwa mayoritas responden berada dikisaran usia 19
– 21 tahun dengan frekuensi 90. Tabel selanjutnya merupakan tabel tentang deskirpsi terbina berdasarkan pendidikan.
65
Tabel 10 Karakteristik Responden Berdasarkan Pendidikan
No Pendidikan
Jumlah
1 SMP
1 2
2 SMA
6 12
3 S1
41 82
4 S2
2 4
Jumlah 50
100
Tabel 10 merupakan tabel responden berdasarkan pendidikan. Dari tabel diketahui bahwa masyoritas responden yang berpendidikan S1 dengan
frekuensi 82 .
D. Pengaruh Bimbingan Agama Ustadz Bachtiar Nasir Terhadap
Kemampuan Coping Remaja di Ar-Rahman
Qur’anic Learning Islamic Center
Untuk mengetahui hubungan antar variabel Bimbingan Agama terhadap Kemampuan Coping Remaja, maka setelah dilakukan pengolahan data dengan
bantuan perangkat lunak program Software SPSS 20.0 for Windows didapatkan hasil sebagai berikut:
Tabel 11 Out Put
Regresi Linier Bimbingan Agama Terhadap Kemampuan Coping Remaja
Regression [DataSet0]
Variables EnteredRemoved
a
Mode l
Variables Entered
Variables Removed
Method 1
X
b
. Enter
a. Dependent Variable: KC b. All requested variables entered.
Model Summary
Kategori