Latar Belakang Masalah PENDAHULUAN

4 Sesuai dengan firman Allah SWT:                           “Serulah manusia kepada jalan Tuhan-mu dengan hikmah dan pelajaran yang baik dan bantahlah mereka dengan cara yang baik. Sesungguhnya Tuhanmu Dialah yang lebih mengetahui tentang siapa yang tersesat dari jalan-Nya dan Dialah yang lebih mengetahui orang-orang yang mendapat petunjuk.” Q.S. An-Nahl:125 Melihat betapa pentingnya agama dalam kehidupan manusia terutama remaja, Ar-Rahman Qur’anic Learning Islamic Center menyelenggarakan fasilitas keagamaan berupa Bimbingan Agama yang dinamakan Tadabbur Al- Qur’an Kamis Malam. Dimana Ar-Rahman Qur’anic Learning Islamic Center ini memiliki empat target utama yang menjadi strategi Ar-Rahman Qur’anic Learning Islamic Center, yakni: a. Mencerahkan umat Insight agar sadar dan perlu kepada Al Qur’an b. Mampu mewarnai cara pandang Mindset umat dengan Al Qur’an. c. Membangun sikap mental Attitude umat dalam berinteraksi dengan Al Qur’an. d. Membentuk perilaku Behavior umat melalui kebiasaan, ketergantungan dan perasaan terancam jika mengabaikannya. Dalam penelitian ini, penulis akan membahas lebih lanjut tentang kegiatan bimbingan agama serta pengaruhnya terhadap kemampuan coping remaja di Ar-Rahman Qur’anic Learning Islamic Center. Kemudian, penulis 5 akan menuangkan dalam sebuah penelitian yang berjudul “Pengaruh Bimbingan Agama Ustadz Bachtiar Nasir Terhadap Kemampuan Coping Remaja di Ar-Rahman Qur ’anic Learning Islamic Center Tebet Jakarta Selatan ”

B. Pembatasan dan Perumusan Masalah

1. Pembatasan Masalah Merujuk pada judul skripsi di atas, maka penulis membatasi permasalahan seputar kegiatan bimbingan agama yang dilaksanakan oleh Ustadz Bactiar Nasir di Ar-Rahman Qur’anic Learning Islamic Center Tebet Utara I No. 40 dan bagaimana pengaruhnya terhadap kemampuan coping remaja di Ar-Rahman Qur’anic Learning Islamic Center . 2. Perumusan Masalah Dari batasan penelitian di atas, maka rumusan masalah yang akan penulis kaji: a. Bagaimana pelaksanaan bimbingan agama ustadz Bactiar Nasir di Ar- Rahman Qur’anic Learning Islamic Center? b. Bagaimana kemampuan coping remaja di Ar-Rahman Qur’anic Learning Islamic Center? c. Bagaimana pengaruh bimbingan agama ustadz Bachtiar Natsir terhadap kemampuan coping remaja di Ar-Rahman Qur’anic Learning Islamic Center?

C. Tujuan dan Manfaat Penelitian

1. Tujuan Penelitian 6 a. Untuk mengetahui pelaksanaan bimbingan agama ustadz Bachtiar Nasir di Ar-Rahman Qur’anic Learning Islamic Center. b. Untuk mengetahui kemampuan coping remaja di Ar-Rahman Qur’anic Learning Islamic Center. c. Untuk mengetahui pengaruh bimbingan agama ustadz Bachtiar Nasir terhadap kemampuan coping remaja di Ar-Rahman Qur’anic Learning Islamic Center. 2. Manfaat Penelitian a. Memberikan sumbangan keilmuan dan pengetahuan yang meliputi Ilmu Bimbingan Penyuluhan Islam dan keagamaan khususnya berkaitan dengan pengaruh bimbingan agama Ustadz Bachtiar Nasir terhadap kemampuan coping remaja di Ar-Rahman Qur’anic Learning Islamic Center. b. Memberikan kontribusi positif bagi pengembangan keilmuan dan kurikulum Jurusan Bimbingan dan Penyuluhan Islam Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. c. Dijadikan evaluasi bagi anggota Ar-Rahman Qur’anic Learning Islamic Center tentang pengaruh bimbingan agama ustadz Bachtiar Nasir terhadap kemampuan coping remaja di Ar-Rahman Qur’anic Learning Islamic Center Center Tebet Utara I no. 40. 7

D. Tinjauan Kepustakaan

Setelah melakukan penelusuran skripsi pada Perpustakaan Utama dan Perpustakaan Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta, penulis mengadakan tinjauan kepustakaan terhadap beberapa skripsi yang memiliki kemiripan judul untuk menghindari bentuk plagiat, mereview hasil penelitian terdahulu, antara lain: 1. Abdullah, Program Studi Bimbingan Dan Penyuluhan Islam Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi, UIN Jakarta angkatan 2006 dengan judul “Hubungan Bimbingan Agama Habib Hasan Bin Ja’far Assegaf Dalam Pembinaan Akhlak Remaja d i Majlis Ta’lim Nurul Musthofa Cigunjur Jakarta Selatan”. Skripsi ini berisikan tentang kegiatan bimbingan agama Habib Hasan Bin Ja’far Assegaf dalam Pembinaan Akhlak remaja di Majlis Ta’lim Nurul Musthofa Cigunjur Jakarta Selatan. Akhlak remaja yang dimaksud adalah gambaran jiwa yang muncul saat manusia akan mengerjakan suatu perbuatan tanpa memerlukan pemikiran dan pertimbangan. Skripsi ini menggunakan penelitian kuantitatif. 2. Taufik Syah Putra, Program Studi Fakultas Psikologi, UIN Jakarta angkatan 2008 dengan judul “Gambaran Perilaku Coping Wanita Yang Mengalami Peleceha S eksual Di Tempat Kerja”. Penelitian ini berisikan tentang deskripsi atau gambaran perilaku coping seorang wanita yang pernah mengalami pelecehan seksual di tempat kerjanya. Pelecehan yang dimaksud bukan hanya sekedar hubungan seksual tetapi pelecehan seksual bisa verbal maupun non verbal. . Skripsi ini menggunakan penelitian kualitatif. 8 3. Emma Noor Habibah, Program Studi Psikologi, UIN Jakarta angkatan 2008 dengan judul “Coping Religius Terhadap Kecemasan Pada Residen Ketergantungan NAPZA”. Penelitian ini berisikan tentang bagaimana coping religius terhadap kecemasan pada residen ketergantungan NAPZA. Coping religius yang dimaksud adalah satu bentuk coping yang menggunakan bentuk agama dalam mengatasi permasalahan yang sedang dihadapi oleh seorang individu. . Skripsi ini menggunakan penelitian kualitatif. 4. Arnintya Wilma Pertiwi, program Studi Psikologi, UIN Jakarta angkatan 2008 denga n judul “Gambaran Stress Perilaku Coping Ibu dalam Menghadapi Anak Hiperaktif”. Penelitian ini berisikan tentang deskripsi atau gambaran stress dan perilaku coping ibu dalam mengahdapi anak yang hiperaktif. . Skripsi ini menggunakan penelitian kualitatif. Dari keempat hasil penelitian di atas, penulis menyatakan bahwa hasil penelitian penulis sangat berbeda dengan hasil penelitian sebelumnya. Peneliti ini berfokus pada pengaruh bimbingan agama ustadz Bachtiar Natsir terhadap kemampuan coping remaja di Ar-Rahman Q ur’anic Learning Islamic Center Tebet Utara 1 no. 40.

E. Sistematika Penulisan

Dalam penelitian skripsi ini peneliti mengacu pada Pedoman Penulisan Karya Ilmiah Skripsi, Tesis dan Disertasi karya Hamid Nasuhi dkk yang diterbitkan oleh CeQDA Center for Quality Development and Assurance Universitas Islam Negeri UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Cetakan I, Januari 2007.