Penulisan dalam kosa Pola kalimat

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar pemahaman, meminta izin, memuji, memberi instruksi , dan cara meresponnya terkait topik keluarga 자자 ga jok dan kehidupan sehari-hari 자자자자 il sang saeng hwal dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya yang sesuai konteks. sifat, kata bilangan, kata bantu bilangan, kata ganti orang, kata ganti tunjuk, kata adverbia yang terdapat dalam wacana lisan berisi ujaran kata, frasa, kalimat dan ungkapan dasar terkait manusia, benda-benda dan kegiatan yang terdapat pada lingkungan keluarga, silsilah keluarga .

2. Penulisan dalam kosa

berkaitan dengan kehidupan kehidupan keluarga 韵韵韵韵 dan kehidupan sehari-hari 韵韵韵韵 Mengasosiasi: - Membedakan bentuk kalimat tanya ketika menanyakan umur Mengkomunikasikan: - Mempresentasikan silsilah keluarga dan membedakan cara bertanya umur pada masing-masing anggota lengkap dengan intonasi yang telah dipelajari dengan tepat dan benar sesuai ejaan tata bahasa Korea Tes: - Lisan dengan tema Kehidupan kehidupan keluarga 韵韵韵韵 dan kehidupan sehari-hari 韵韵韵韵 dan Kehidupan Sehari-hari - Tertulis 372 Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar kata bahasa Korea - Ejaan yang benar menurut tata bahasa Korea - Pemantapan intonasi dalam bahasa Korea. - Penulisan panggilan untuk anggota Keluarga ; 韵韵, 韵韵,韵韵 dll.

3. Pola kalimat

sederhana: - Kalimat tanya menanyakan anggota keluarga, silsilah keluarga. Contoh : 韵韵韵韵韵韵韵韵韵韵韵韵 373 Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar 韵韵韵韵韵 4 韵韵韵韵.韵 - Pola kalimat perbandingan, Contoh : 韵韵韵韵 韵韵韵韵韵韵韵韵. - Penggunaan kosakata 韵韵, 韵韵, 韵韵 ,韵韵 , 韵韵 - Pola kalimat tanya untuk menanyakan umur. -韵韵韵韵韵韵韵韵韵 韵韵韵韵韵 ? - 韵韵韵韵韵韵韵韵韵韵韵 ? -韵韵韵韵韵韵韵韵韵韵韵 ? - Keterangan Waktu 被被 被被被被被被被. 被被被被被被被被. 被被被被被被被 被被被被被被被 . 4. Berbagai 374 Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar wacana lisan berisi ujaran kata, frasa, kalimat dan ungkapan dasar terkait silsilah keluarga, anggota keluarga, jumlah keluarga, umur anggota keluarga. 3.2.Memahami cara memberitahu dan menanyakan fakta, perasaan dan sikap, serta cara meminta dan menawarkan barang dan jasa terkait topik keluarga 자자 ga jok dan kehidupan sehari- hari 자자자자 il sang saeng hwal dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya Tema: Kehidupan kehidupan keluarga 韵韵韵 韵 dan kehidupan sehari-hari 韵 韵韵韵

1.Kosakata terkait topik

Kehidupan kehidupan Mengamati: - Mendengarkan guru atau rekaman melafalkan contoh-contoh ungkapan atau kalimat dalam bahasa Korea - Memperhatikan contoh-contoh yang terdapat dalam buku teks Bertanya: Menanyakan makna dan penggunaan kata Tugas: - Melafalkan intonasi yang terdapat dalam bahasa dalam bentuk ujaran, kata dan frasa Observasi: - Mengamati makna dan penggunaan ungkapan dalam 40JP Buku teks pelajaran atau materi bahan ajar yang relevan. 375 Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar yang sesuai konteks penggunaannya. 4.2. Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk menanyakan dan menyatakan pemberitahuan tentang fakta, perasaan dan sikap serta cara meminta dan menawarkan barang dan jasa, terkait topikkeluarga 자자 ga jok dan kehidupan sehari-hari 자자자자 il sang saeng hwaldengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya secara benar dan sesuai konteks. keluarga 韵韵韵 韵 dan kehidupan sehari-hari 韵韵 韵韵 yang terdiri dari Kata benda, kata kerja, kata sifat, kata bilangan, kata bantu bilangan, kata ganti orang, kata ganti tunjuk, kata adverbia yang terdapat dalam wacana lisan berisi ujaran kata, frasa, kalimat dan ungkapan dasar terkait manusia, benda-benda dan kegiatan yang terdapat Bereksperimen: -Mencoba melafalkan ungkapan- ungkapan dalam bahasa Korea sesuai contoh yang diberikan - Mencoba bercakap-cakap atau memaparkan informasi secara lisan Mengasosiasi: Menyesuaikan penggunaan ungkapan dengan situasi yang ditentukan Mengkomunikasikan: Memperagakan dialog dengan sesama murid atau dengan guru bahasa Korea - Mengoreksi kesalahan penggunaan kata atau susunan kalimat Portofolio: - Tugaslatihan membuat paparan atau dialog sederhana Tes: - Lisan: roleplay dengan tema Kehidupan kehidupan keluarga 韵韵韵韵 dan kehidupan sehari-hari 韵韵韵韵 dan Kehidupan Sehari-hari 376 Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar pada lingkungan keluarga, silsilah keluarga dan kehidupankegi atan sehari- hari bangun tidur, mandi, makan, belajar, tidur, waktu hari ini, sekarang, kemarin, besok

2. Pola kalimat :