Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP dengan UbD Nilai Ujian Kenaikan Kelas

o Karena nilai sig 0,828 0,05 maka antara kelas eksperimen dan kelas kontrol tidak ada perbedaan secara signifikan.

3. Pemahaman Akhir

Peneliti menggunakan data hasil belajar untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa terhadap materi Hukum Hooke dengan menggunakan pendekatan Understanding by Design. Distribusi skor untuk soal pilihan ganda, essay dan nilai akhir siswa kelas eksperimen dapat dilihat pada tabel 4.3 berikut ini. Tabel 4.3Distribusiskor soal evaluasi akhir untuk setiap soalsiswa kelas eksperimen Kode Siswa Skor Akhir Pilihan Ganda Essay Skor 1 2 3 Skor 70 10 10 10 30 100 1 28 7 7 3 17 45 2 35 9 10 2 21 56 3 42 7 5 8 20 62 4 63 10 10 8 28 91 5 49 10 10 8 28 77 6 63 10 10 10 30 93 7 49 9 8 3 20 69 8 28 10 10 6 26 54 9 35 7 5 4 16 51 10 42 8 10 3 21 63 11 28 7 7 3 17 45 12 28 7 5 3 15 43 13 35 6 6 41 14 56 10 9 8 27 83 15 42 4 2 4 10 52 16 49 10 10 8 28 77 17 56 10 10 3 23 79 Kode Siswa Skor Akhir Pilihan Ganda Essay Skor 1 2 3 Skor 70 10 10 10 30 100 18 14 4 4 3 11 25 19 49 10 10 3 23 72 20 35 7 10 3 20 55 21 49 10 6 3 19 68 22 28 10 10 3 23 51 23 42 2 4 6 48 24 42 7 10 3 20 62 25 63 10 8 10 28 91 26 42 7 5 3 15 57 Distribusi skor untuk soal pilihan ganda, essay dan nilai akhir siswa kelas kontrol dapat dilihat pada tabel 4.4 berikut ini. Tabel 4.4 Distribusiskor soal evaluasi akhir untuk setiap soalsiswa kelas kontrol Kode Siswa Skor Akhir Pilihan Ganda Essay Skor 1 2 3 Skor 70 10 10 10 30 100 1 35 7 4 2 13 48 2 49 10 10 20 69 3 49 8 10 3 21 70 4 21 3 3 24 5 35 10 10 8 28 63 6 42 8 10 7 25 67 7 49 9 10 8 27 76 8 14 4 6 4 14 28 9 28 7 4 6 17 45 10 49 10 6 3 19 68 11 56 10 6 6 22 78 12 28 10 5 15 43 13 42 9 10 19 61 14 49 10 5 2 17 66 15 49 8 10 7 25 74 16 28 8 10 8 26 54 17 28 10 6 16 44 Kode Siswa Skor Akhir Pilihan Ganda Essay Skor 1 2 3 Skor 70 10 10 10 30 100 18 42 7 6 13 55 19 56 5 10 2 17 73 20 14 10 5 15 29 21 42 6 10 2 18 60 22 35 10 10 20 55 23 42 4 10 8 22 64 24 14 4 2 3 9 23 25 28 3 1 1 5 33 26 7 4 6 10 17 27 35 7 10 6 23 58 28 35 4 5 3 12 47 29 49 7 4 2 13 62 Berdasarkan data diatas maka nilai evaluasi dianalisis dalam 3 jenis analisis, yaitu : 1 Analisis skor pilihan ganda Nilai ini bertujuan untuk melihat perbedaan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol dengan soal evaluasi yang sering digunakan guru untuk mengevaluasi hasil belajar siswa. Distribusi skor untuk soal pilihan ganda kelas eksperimen dan kelas kontrol dapat dilihat pada tabel 4.5 berikut ini. Tabel 4.5Distribusi skor akhir pilihan ganda untuk kelas eksperimen dan kelas kontrol Kode Siswa Skor Hasil Evaluasi Pilihan Ganda Kelas Eksperimen Kelas Kontrol Skor Skor dalam persentase Skor Skor dalam persentase 1 28 40 35 50 2 35 50 49 70 3 42 60 49 70 4 63 90 21 30 5 49 70 35 50 6 63 90 42 60 7 49 70 49 70 8 28 40 14 20 9 35 50 28 40 10 42 60 49 70 11 28 40 56 80 12 28 40 28 40 13 35 50 42 60 14 56 80 49 70 15 42 60 49 70 16 49 70 28 40 17 56 80 28 40 18 14 20 42 60 19 49 70 56 80 20 35 50 14 20 21 49 70 42 60 22 28 40 35 50 23 42 60 42 60 24 42 60 14 20 25 63 90 28 40 26 42 60 7 10 27 - - 35 50 28 - - 35 50 29 - - 49 70 Rata-rata 60 Rata-rata 51,72