Susunan Pegas LANDASAN TEORI

3. Energi Potensial Pegas

Untuk meregangkan pegas dibutuhkan energi. Energi tersebut akan pindah ke pegas dan berubah menjadi energi potensial pegas E p . Besarnya energi potensial pegas sama dengan besarnya usaha untuk menarik pegas hingga memanjang sejauh x. Besarnya energi potensial pegas ditentukan dengan persamaan: = 7 Keterangan: E p = energi potensial pegas J k = konstanta pegas Nm x = pertambahan panjang pegas m 4.Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dengan Pendekatan Understanding by Design dalam Materi Hukum Hooke Desain pembelajaran yang digunakan dalam pendekatan Understanding by Design adalah backward design.Dalam backward design hal utama yang harus ditentukan adalah ide utamabesar setelah itu baru disusun tujuan, evaluasi dan langkah pembelajaran. 1 Tahap pertama : Hasil yang diinginkan a Ide Utama Kompetensi dasar: 1.3 Menganalisis pengaruh gaya pada sifat elastisitas benda • Menjelaskan hubungan antara gaya, perubahan panjang dan konstanta pegas • Menentukan konstanta pegas • Menjelaskan energi potensial pegas • Menghitung konstanta pegas yang dirangkai secara seri • Menghitung konstanta pegas yang disusun secara paralel • Menghitung konstanta pegas gabungan seri dan paralel b Pertanyaan pokok untuk materi ini adalah • Apa yang terjadi pada pegas jika pegas tersebut diberi gaya? • Apa keuntungan dan kerugian yang diperoleh jika 2 pegas atau lebih dirangkai secara seri? • Apa keuntungan dan kerugian yang diperoleh jika 2 pegas atau lebih dirangkai secara paralel? • Apa perbedaan antara rangkaian seri dan rangkaian paralel? c Pemahaman • Pertambahan panjang pegas sebanding dengan besarnya gaya yang diberikan pada pegas. • Energi potensial pegas sebanding dengan setengah dari kuadrat perubahan panjang pegas. • Gaya tarik pada pegas pengganti seri adalah sama dengan gaya tarik yang dialami masing-masing pegas. • Pertambahan panjang pegas pengganti sama dengan jumlah pertambahan panjang panjang masing-masing pegas. • Gaya tarik pada pegas pengganti sama dengan jumlah gaya tarik dari masing-masing pegas. • Pertambahan panjang pegas penggati paralel sama dengan pertambahan panjang pada masing-masing pegas. • Rangkaian gabungan merupakan kombinasi dari rangkaian seri dan paralel. Dari aspek pemahaman dan pertanyaan utama yang ditentukan maka, Siswa akan mengetahui: • Hubungan antara gaya, pertambahan panjang dan konstanta pegas • Hubungan antara energi potensial pegas dengan kuadrat dari pertambahan panjang pegas • Konstanta pegas pengganti dari 2 pegas atau lebih yang dirangkain secara seri • Konstanta pegas pengganti dari 2 pegas atau lebih yang dirangkain secara paralel • Konstanta pegas pada rangkaian gabungan seri dan paralel Siswa mampu untuk: • Melakukan percobaan untuk menunjukkan Hukum Hooke • Menggambar dan menjelaskan grafik hubungan antara gaya F dengan perubahan panjang pegas Δ x • Menghitung konstanta pegas • Menentukan energi potensial pegasMenghitung konstanta pengganti pada pegas yang dirangkain secara seri • Menghitung konstanta pengganti pada pegas yang dirangkain secara seri • Menghitung konstanta pegas pada rangkaian gabungan seri dan paralel 2 Tahap kedua : Bukti penilaian a Tugas performa • Siswa melakukan percobaan untuk menemukan Hukum Hooke dan konstanta pegasnya. Setelah siswa mengetahui sifat dari pegas. b Bukti lainnya • Latihan soal LKS • Evaluasi akhir Soal Ulangan Essay