Metode Kuesioner Teknik Pengumpulan Data

64 Tabel 3. Sampel penelitian No SMKN di Kabupaten Gunungkidul Jumlah Siswa Sampel 10 dari jumlah siswa 1 SMKN 1 Wonosari 384 40 2 SMKN 2 Wonosari 408 40 Jumlah 792 80

E. Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian

1. Teknik Pengumpulan Data

Yaitu cara yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data penelitiannya. Dalam penelitian ini metode yang digunakan antara lain:

a. Metode Kuesioner

Kuesioner adalah merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawabnya Sugiyono, 2009: 199. Penyusunan kuesioner bertujuan untuk memperoleh data tentang jiwa kewirausahaan, budaya keluarga dan minat berwirausaha pada siswa kelas XI SMKN 1 dan 2 Wonosari tahun ajaran 20112012. Jenis angket yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis angket tertutup, yaitu kuesioner yang disusun dengan menyediakan jawaban sehingga pengisi hanya memberikan tanda pada jawaban yang dipilihnya sesuai keadaan yang sebenarnya. Angket yang telah disusun kemudian dibagikan kepada 30 responden untuk uji coba intrumen. Setelah angket selesai diisi oleh responden, kemudian dilakukan uji validitas dan reliabilitas dengan menggunakan bantuan komputer program SPSS versi 16.0 for Windows. Dari hasil uji validitas dan reliabilitas, kemudian data yang valid digunakan untuk melakukan penelitian. 65 Keuntungan memakai teknik ini menurut Suharsimi Arikunto 2006: 152 adalah: 1 Tidak memerlukan kehadiran peneliti 2 Dapat dibagi secara serentak kepada responden 3 Dapat dijawab oleh responden menurut kecepatan masing-masing dan menurut waktu senggang responden. 4 Dapat dibuat anonim sehingga responden bebas, jujur, dan tidak malu-malu dalam menjawab. 5 Dapat dibuat standar sehingga semua responden dapat diberi pertanyaan yang sama Suharsimi Arikunto, 2006: 152. b. Metode Dokumentasi Yaitu metode pengumpulan data yang bersumber pada hal-hal atau benda- benda yang tertulis, seperti buku-buku, majalah, dokumen, peraturan-peraturan, notulen, rapat, catatan harian dan sebagainya Suharsimi Arikunto, 2006: 158. Dalam penelitian ini metode dokumentasi digunakan untuk mengetahui gambaran umum tentang sekolahan dengan foto, serta untuk mengetahui jumlah siswa yang akan dijadikan sebagai populasi dan sampel dalam penelitian.

2. Instrumen Penelitian