61
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Lokasi dan Waktu Penelitian
Penelitian ini menggunakan metode Classroom Action Research Penelitian Tindakan Kelas. Metode pengumpulan data yang digunakan
dalam penelitian ini adalah menggunakan tes sebagai instrumen utama, sedangkan observasi, angket dan dokumentasi digunakan sebagai instrumen
pendukung. Pelaksanaan penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, karena pelaksanaan siklus pertama belum mencapai tujuan penelitian maka
dilaksanakan siklus kedua.
1. Deskripsi Lokasi Penelitian
SD Negeri 1 Karangsari merupakan salah satu SD Negeri yang terdapat di Kecamatan Pengasih, Kabupaten Kulonprogo. Lokasinya di
Jalan Tentara Pelajar No. 09, Desa Karangsari, Kecamatan Pengasih, Kabupaten Kulonprogo. Lokasinya sangat strategis karena berdekatan
dengan jalan raya, kantor Kecamatan Pengasih, Rumah Sakit Umum Daerah RSUD Kulon Progo, serta rumah penduduk. SD Negeri 1
Karangsari di sebelah timur berbatasan dengan kantor Kecamatan Pengasih dan RSUD Kulon Progo, sebelah utara berbatasan dengan jalan
raya kecamatan dan rumah penduduk, sebelah barat SD juga berbatasan dengan rumah penduduk, dan sebelah selatan SD terdapat sebuah tanah
lapang yang luas dan sawah. Dilihat dari segi pendidikan, walaupun berdekatan dengan jalanraya
62 dan tempat umum lainnya, SD Negeri 1 Karangsari tetap memiliki
lingkungan sekolah yang kondusif bagi proses pembelajaran. Siswa juga memiliki prestasi baik dalam bidang akademik maupun non akademiknya.
Hal tersebut sesuai dengan Visi dan Misi dari SD tersebut. Visi nya yaitu “Unggul dalam prestasi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi IPTEK,
bertanggungjawab, terampil dan berbudaya berdasar iman dan taqwa”. Visi tersebut diperkuat dengan Misi: a. Meningkatkan kualitas tenaga
pendidik dan kependidikan, b Meningkatkan mutu proses belajar mengajar, melaksanakan bimbingan dengan intensif untuk mencapai
ketuntasan dan daya serap yang tinggi, c Meningkatkan sarana prasarana pembelajaran, d Meningkatkan kerjasama, antar guru, antar siswa, antar
guru dan siswa, e Mengembangkan kegiatan ekstrakurikuler, f Menerapkan nilai-nilai agama, budaya dan karakter Bangsa Indonesia ke
dalam semua mata pelajaran. Hal tersebut pasti didukung oleh semua pihak dari sekolah termasuk juga salah satunya oleh tenaga pendidik
guru yang kompeten, serta didukung oleh sarana dan prasarana yang sekolah yang baik, sehingga dapat menunjang siswa dalam memperoleh
prestasi. SD Negeri 1 Karangsari memiliki sarana dan prasarana yang sangat
memadai, yaitu memiliki 6 ruang kelas berukuran 7 x 8 m yang memiliki sirkulasi udara dan pencahayaan yang cukup kondusif untuk pembelajaran.
Terdapat juga ruang kepala sekolah, ruang guru, laboratorium komputer, perpustakaan, ruang Unit Kesehatan Sekolah UKS, aula pertemuan,
kantin sekolah, kamar mandi dan sebuah masjid yang terletak tepat
63 bersebelahan dengan SD Negeri Karangsari 1. Siswa di SD ini berasal dari
berbagai kalangan, mulai dari kalangan ekonomi kelas bawah hingga kalangan ekonomi atas. Meskipun demikian, semua semua siswa dapat
belajar dengan baik sebagai siswa SD Negeri 1 Karangsari.
2. Waktu Penelitian
Kategori