Subjek Penelitian METODE PENELITIAN

46 melepas selang alat Tire Pressure Gauge dari Ventil ban, mematikan Kompresor, dan melepaskan alat dari selang Kompresor. 2. Strategi Shaping Strategi shaping yang dilakukan dengan cara memecah perilaku menjadi bagian-bagian yang lebih kecil yang dilakukan setahap demi setahap oleh siswa tunagahita kategori ringan yang dicapai dengan pemberian bantuan dalam setiap tahapannya. Tahapan yang harus di pecah dalam mengukur tekanan udara ban untuk siswa tunagrahita kategori ringan harus disesuaikan dengan kebutuhan dan kesulitan anak ketika mengukur tekanan udara ban yang dilihat dari hasil tes kemampuan awal mengukur tekanan udara ban. Berikut tahapan mengukur tekanan udara ban sebelum di pecah menjadi tehapan-tahapan yang sederhana yaitu dimulai dengan, 1 menyambungkan selang udara ke Tire Pressure Gauge, 2 menyalakan kompresor, 3 memutar tutup ventil ban, 4 memasang Tire Pressure Gauge ke ventil ban, 5 menambah tekanan udara ban, 6 mengurangi tekanan udara ban, 7 membaca ukuran tekanan udara ban dengan Tire Pressure Gauge, 8 melepaskan Tire Presure Gauge dari ventil ban, 9 menutup ventil ban, 10 mematikan atau menutup kran angin kompresor, dan 11 melepaskan Tire Pressure Gauge dari kompresor. Sedangkan, tahapan yang akan dipecah langkah-langkahnya yaitu tahapan memasang Tire Pressure Gauge ke ventil ban, dan membaca ukuran tekanan udara ban dengan Tire Pressure Gauge. 47

G. Setting Penelitian

Tempat penelitian menurut Sukardi 2009: 53 merupakan tempat dimana dilakukannya proses studi penelitian untuk memperoleh pemecahan masalah ketika penelitian berlangsung. Setting penelitian ini adalah di dalam ruang khusus perbengkelan yang ada di SLB Negeri 1 Sleman. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil atau suatu perlakuan atau treatment dalam penerapan penggunaan strategi shaping terhadap pembelajaran keterampilan mengukur tekanan udara ban pada anak tunagrahita kategori ringan kelas VIII di SLB Negeri 1 Sleman.

H. Teknik Pengumpulan Data

Sugiyono 2010: 308 menjelaskan teknik pengumpulan data merupakan langkah yang paling utama dalam penelitian karena tujuan utama dari penelitian adalah mendapatkan data. Untuk mendapatkan data dalam proses penelitian tentunya harus menggunakan teknik pengumpulan data yang sesuai dan berkesinambungan antara satu dan yang lainnya. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini disesuaikan dengan arah penelitian untuk melengkapi maupun mengembangkan data yang diperoleh pada saat di lapangan. Beberapa teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini antara lain: 1. Tes Suharsimi Arikunto 2005: 127 menjelaskan bahwa tes adalah sejumlah pertanyaan atau latihan yang akan digunakan untuk mengukur