Hipotesis Penelitian KAJIAN PUSTAKA

39 b. Mengukur dan mengumpulkan data pada kondisi baseline A secara continue sekurang-kurangnya 3 atau 5 dan atau sampai trend dan level data menjadi stabil. c. Memberikan intervensi setelah trend data baseline stabil. d. Mengukur dan mengumpulkan data pada fase intervensi B dengan periode waktu tertentu sampai data menjadi stabil. e. Setelah kecenderungan dan level data intervensi B stabil mengulang pada baseline A’. Pada prosedur pelaksanaan desain baseline A1 – intervensi B – baseline A2, terdapat pengulangan kondisi baseline Juang Sunanto, Koji Takeuchi, dan Hideo Nakata, 2006: 44. Adapun desain baseline A1 – intervensi B – baseline A2 yang digunakan dalam penelitian ini, tampak gambar berikut. Baseline A1 Intervensi B Baseline A2 Sesi waktu Gambar 3. Desain Baseline A1 - Intervensi B – Baseline A2 Juang Sunanto, Koji Takeuchi, dan Hideo Nakata, 2006: 45 Pada penelitian ini, tujuan digunakannya pola desain A-B- A’ yaitu untuk mengetahui pengaruh strategi shaping terhadap kemampuan mengukur tekanan udara ban pada anak tunagrahita kategori ringan. Berikut ini Per il aku Sas ar an 40 merupakan gambaran dari desain penelitian dari pendekatan Single Subject Research SSR pada penelitian ini yakni. Gambar 4. Desain Baseline A1 - Intervensi B – Baseline A2 dalam penelitian Penggunaan Strategi Shaping dalam Pembelajaran Keterampilan Mengukur tekanan udara ban Keterangan : A: Baseline A1, kondisi awas kemampuan siswa sebelum diberikan intervensi B: Intervensi, kondiis kemampuan siswa setelah diberikan intervensi, dengan penggunaan strategi shaping A’: Baseline A2, kondisi setelah intervensi Adapun perincian pelaksanaan penelitian dengan menggunakan pendekatan penelitian Single Subject Reasearch SSR dengan desain penelitian A-B- A’ dalam penelitian ini sebagai berikut: 1. A Baseline 1 Kegiatan baseline A1 merupakan kondisi di mana pengukuran perilaku sasaran dilakukan pada keadaan natural sebelum diberikan intervensi apapun Juang Sunanto, Koji Takeuchi, Hideo Nakata 2006: 41. Kegiatan yang dilakukan pada baseline A1 adalah saat subjek belum diberikan intervensi strategi shaping dalam mengukur tekanan udara ban menggunakan alat Tire Pressure Gauge. Tujuan dari baseline A – B – A’ A 1 A 2 A 3 B 1 B 2 B 3 B 4 B 5 B 6 A’ 1 A’ 2 A’ 3