100
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa melalui meronce menggunakan tanah liat dapat meningkatkan
keterampilan motorik halus anak kelompok B di TK Yayasan Masyithoh, Beran. Pada siklus I kegiatan meronce menggunakan bahan tanah liat dilakukan dengan
menggunakan tali yang tidak dibakar diujungnya dan roncean bentuk kubus serta tabung, sedangkan pada siklus II dilakukan dengan menggunakan tali yang
dibakar dan roncean bentuk bulat dan setengah lingkaran. Langkah pembelajaran dalam penelitian ini yaitu guru menyiapkan roncean dan tali dengan bentuk yang
telah disesuaikan dengan tema, kemudian guru memberikan contoh cara meronce dan membagikan roncean serta tali kepada anak.
Setelah dilakukan penelitian tindakan kelas terdapat peningkatan motorik halus dari 2 aspek yaitu kecermatan dan kecepatan. Pada kondisi pratindakan ada
3 anak atau 20,00 dari 15 anak memperoleh kriteria sangat baik pada keterampilan motorik halus, 20,00 atau 3 anakmemperoleh kriteria baik, 7 anak
atau 46,67 dari 15 anak memperoleh kriteria cukup dan 2 anak atau 13,33 dari 15 anak memperoleh kriteria kurang. Setelah dilaksanakan tindakan pada Siklus I
yaitu sebanyak 3 anak atau 20,00 dari 15 anak mendapat kriteria sangat baik, dan mengalami peningkatan pada kriteria baik sebanyak 8 anak atau 53,33 dari
15 anak dan 4 anak atau 26,67 dari 15 anak mendapat kriteria cukup. Setelah dilakukan tindakan di Siklus II terjadi peningkatan lagi menjadi 11 anak 73,33
101
dari 15 anak memperoleh kriteria sangat baik dan 4 anak atau 26,67 dari 15 anak memperoleh kriteria cukup.
Pada hasil rata-rata sebelum tindakan sebesar 58,89 cukup, di Siklus I sebesar 76,67 baik dan di Siklus II mencapai 94,44 sangat baik. Pada
Siklus II anak sudah mencapai indikator keberhasilan maka penelitian dihentikan.
B. Saran
Berdasarkan hasil dan kesimpulan penelitian yang telah diuraikan diatas maka dalam usaha untuk meningkatkan motorik halus anak usia dini dengan
menggunakan tanah liat melalui kegiatan meronce adanya saran-saran sebagai berikut:
1. Guru hendaknya melakukan pendekatan dan pendampingan untuk anak.
2. Mengoptimalkan pembelajaran meronce menggunakan tanah liat dengan
berbagai bentuk sesuai tema agar anak tidak bosan dan antusias. 3.
Penelitian selanjutnya diharapkan menggunakan puppet agar ukuran lubang tidak mengalami perubahan saat dikeringkan.
Kategori