54 terlaksana. Tindakan yang berhasil akan tetap digunakan pada siklus
berikutnya, sedangkan tindakan yang kurang berhasil akan diperbaiki dan dicari solusi pemecahannya.
E. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian tindakan kelas ini meliputi observasi dan tes. Adapun penjelasan mengenai teknik pengumpulan
data yang digunakan dalam penelitian adalah sebagai berikut. 1.
Observasi Menurut Nana Syaodih Sukmadinata 2010: 220, observasi atau
pengamatan merupakan suatu teknik atau cara mengumpulkan data dengan jalan mengadakan pengamatan terhadap kegiatan yang sedang berlangsung. Observasi
atau pengamatan dilakukan selama proses pembelajaran berlangsung. Aspek- aspek yang diamati bisa mengenai perilaku siswa selama mengikuti proses
pembelajaran, cara guru mengajar, kegiatan siswa, partisipasi siswa dalam pembelajaran, dan sebagainya.
Hal-hal yang diamati dalam penelitian ini adalah aktivitas siswa dan guru dalam pembelajaran membaca aksara Jawa menggunakan active learning tipe
index card match. 2.
Tes Tes merupakan sejumlah pertanyaan yang harus diberikan tanggapan
dengan tujuan untuk mengukur tingkat kemampuan seseorang atau untuk
55 mengungkap aspek tertentu dari orang yang dikenai tes Eko Putro Widoyoko,
2010: 45. Dalam penelitian ini, penilaian tes keterampilan membaca aksara Jawa yang
diadopsi dari Soni Indrawan 2014: 24 meliputi: a.
ketepatan menyuarakan tulisan, b.
lafal, dan c.
kelancaran. Aspek ketepatan menyuarakan tulisan digunakan untuk menilai ketepatan
setiap kata yang diucapkan siswa dengan tulisan yang ditulis dengan aksara Jawa. Aspek lafal digunakan untuk menilai ketepatan siswa dalam mengucapkan bunyi
bahasa fonem. Hal ini perlu dinilai karena dalam aksara Jawa terdapat fonem yang diucapkan berbeda dengan tulisannya, misalnya vokal a ada yang diucapkan
sebagai a seperti dalam kata “ada” , misalnya sandhal, adapula yang diucapkan sebagai o seperti dalam kata “organ”, misalnya punakawan dibaca punokawan.
Aspek kelancaran digunakan untuk menilai keberhasilan siswa dalam mempelajari aksara Jawa.
F. Instrumen Penelitian
