26 Keterangan:
a Power supply, ground dan terminal input digunakan untuk menyambung jalur
power supply dari 220V, menyambung jalur ground dan jalur input. b
Baterai digunakan untuk menjaga internal clock dan RAM saat power supply mati.
c Peripheral usb port digunakan untuk koneksi PLC ke komputer sehingga
komputer bias dijadikan tempat pemrograman dan monitoring aktivitas PLC. d
Opration indicator digunakan untuk mengetahui status power supply, operating mode, eror, dan jalannya komunikasi lewat usb port.
e External power supply dan terminal output digunakan untuk sumber 24 VDC,
dan digunakan untuk sambungan output.
f DIN track mounting pin digunakan untuk pemasangan PLC pada dinding trek.
g Output indicator digunakan untuk mengetahui ketika terminal output ON.
h Expansion IO unit connector digunakan untuk penambahan unit IO pada PLC
CP1E maksimal 3 penambahan 20 IO.
5. Mata Pelajaran Instalasi Motor Listrik
Mata pelajaran instalasi motor listrik termasuk pada kelompok mata pelajaran produktif. Mata pelajaran ini wajib di tempuh untuk kelas XII Teknik
Instalasi Tenaga Listrik di SMK N 1 Magelang. Berdasarkan silabus kurikulum 2013 mata pelajaran instalasi motor listrik kelas XII, berikut KI dan KD yang
harus ditempuh.
27
a. Kompetensi Inti
Berikut kompetensi inti dalam mata pelajaran instalasi motor listrik yang harus didapat peserta didik pada waktu proses belajar menurut kurikulum
2013: 1
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 2
Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli gotong-royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan proaktif
dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan
alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3 Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
dan prosedural, berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
b. Kompetensi Dasar
Berikut kompetensi dasar dalam mata pelajaran instalasi motor listrik yang harus didapat peserta didik pada waktu proses belajar menurut
kurikulum 2013:
28 1
Menyadari sempurnanya Konsep Tuhan tentang benda-benda dengan fenomenanya untuk dipergunakan sebagai aturan dalam perancangan
instalasi motor listrik .
2 Mengamalkan nilai-nilai ajaran agama sebagai tuntunan dalam perancangan
instalasi motor listrik. 3
Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, teliti, kritis, rasa ingin tahu, inovatif dan tanggung jawab dalam melaksanakan pekerjaan di bidang instalasi motor
listrik. 4
Menghargai kerjasama, toleransi, damai, santun, demokratis, dalam menyelesaikan masalah perbedaan konsep berpikir dalam melaksanakan
tugas di bidang instalasi motor listrik. 5
Menunjukkan sikap responsif, proaktif, konsisten, dan berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam melakukan pekerjan di bidang instalasi motor listrik 6
Menjelaskan Pemasangan komponen dan sirkit programmable logic control PLC.
7 Menafsirkan gambar kerja pemasangan komponen dan sirkit programmable
logic control PLC. 8
Mendeskripsikan karakteristik komponen dan sirkit programmable logic control PLC.
9 Memasang komponen dan sirkit programmable logic control.
10 Menyajikan gambar kerja rancangan pemasangan komponen dan sirkit
programmable logic control PLC. 11
Memeriksa komponen dan sirkit programmable logic control PLC.