68 Setelah data pada Tabel 11 diolah maka diperoleh hasil persentase
sebesar 85.12 dari persentase maksimum 100 dan dikategorikan “Layak”.
Untuk lebih jelasnya bisa dilihat pada Lampiran 8.
3. Pilot Test
Pilot test dilakukan pada kelompok kecil yang berjumlah 5 siswa. Tingkat kelayakan media pembelajaran dianalisis berdasar tiap aspek yang terkandung
pada instrumen. Berikut data penilaian pilot test yang disajikan dalam Tabel
12. Tabel 12. Skor
Pilot Test No Aspek Penilaian No Butir
Butir Skor
Max Skor
Siswa1 Skor
Siswa2 2
Skor Siswa3
3 Skor
Siswa4 4
Skor Siswa5
5 1 Tampilan
1 4
3 3
3 3
3 2
4 4
3 3
3 3
3 4
4 3
3 4
3 4
4 3
3 3
3 3
5 4
3 3
3 3
3 6
4 3
3 3
4 3
7 4
3 3
3 3
3 8
4 3
3 3
3 3
2 Desain Pembelajar-
an 9
4 3
3 2
4 3
10 4
3 3
3 4
3 11
4 2
3 3
4 3
12 4
2 3
4 3
3 13
4 3
4 2
4 3
14 4
3 3
4 4
4 15
4 3
2 3
4 4
16 4
3 2
4 3
4 3 Teknis
17 4
3 2
3 4
4 18
4 3
3 4
4 2
19 4
4 3
3 3
4 20
4 3
3 3
4 3
4 Pembelajar- an
21 4
3 4
3 4
4 22
4 3
3 3
4 4
23 4
3 3
4 4
4 24
4 4
3 3
4 4
69 Setelah data pada Tabel 12 diolah maka diperoleh hasil persentase
sebesar 80.62 dari persentase maksimum 100 dan dikategorikan “Layak”. Untuk lebih jelasnya bisa dilihat pada Lampiran 8.
4. Uji Penggunasiswa
Uji pengguna dilakukan kepada siswa kelas XII program keahlian teknik instalasi tenaga listrik yang berjumlah 20 siswa. Berikut data penilaian
uji pengguna yang disajikan pada lampiran. Setelah data tersebut diolah maka diperoleh hasil persentase sebesar
84.89 dari persntase maksimum 100 dan dikategorikan “Layak”. Untuk
lebih jelasnya bisa dilihat pada Lampiran 8.
C. Kajian Produk
Produk dari hasil penelitian ini adalah berupa media pembelajaran simulator lift untuk siswa SMK. Media pembelajaran ini mempunyai 3 buah
kompetensi dasar: 1 Menjelaskan pemasangan komponen dan sirkit motor kontrol
Programmable Logic Control PLC; 2 Menyajikan gambar kerja pemasangan komponen dan sirkit motor kontrol
programmable logic control PLC; 3 Memasang dan memeriksa komponen dan sirkit
programmable logic control PLC.
Kelebihan media ini adalah 1 tampilan desain yang cukup menarik sehingga menambah minat siswa untuk mempelajarinya; 2 media
pembelajaran yang aplikatif mirip dengan aslinya; 3 pemeberian tugas mandiri yang berjenjang untuk
meningkatkan kemampuan siswa dalam mata pelajaran instalasi mesin listrik kelas XII
.