Dari berbagai pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa tujuan menulis karangan deskripsi pada penelitian ini adalah daya inisiatif dan kreatif serta
mendorong siswa agar lebih tertarik dalam menulis. Menulis yang dimaksud di sini adalah menulis karangan deskripsi yang disampaikan oleh guru. Menulis
karangan deskripsi mempunyai tujuan yang khusus seperti menginformasikan, melukiskan, dan meyarankan. Tujuan menulis deskripsi adalah memproyeksikan
sesuatu mengenai suatu hal kedalam sepenggal tulisan. Penulis memegang suatu peranan tertentu, dalam tulisan mengandung nada yang sesuai dengan maksud dan
tujuan.
2.2.2.2 Manfaat Menulis Karangan Deskripsi
Manfaat menulis menurut Graves 1978 dalam akhadiah dkk. 1996:14 antara lain: 1 menulis menyumbang kecerdasan, 2 menulis menyumbangkan
daya inisiatif dan kreatif, 3 menulis menumbuhkan keberanian, 4 menulis mendorong kemauan dan kemampuan mengumpulkan informasi.
Pada prinsipnya fungsi utama dalam menulis adalah sebagai alat komunikasi yang tidak langsung. Menulis sangat penting karena memudahkan
pelajar dalam berpikir, juga dapat memudahkan kita merasakan dan menikmati hubungan-hubungan, memperdalam daya tangkap dan persepsi kita, memecahkan
masalah-masalah yang kita hadapi, dan menyusun urutan bagi pengalaman. Menulis merupakan kegiatan yang memilki manfaat bagi diri penulis atau
pun bagi orang lain. Akhadiah dkk. 1996:1-2 mengemukakan delapan manfaat kegunaan menulis karangan deskripsi diantaranya: 1 dengan menulis kita akan
lebih mengenali kemampuan dan potensi diri kita. Kita mengetahui sampai mana pengetahuan kita tentang topik. Untuk mengembangkan topik kita terpaksa
berpikir, menggali pengetahuan dan pengalaman yang kadang tersimpan di bawah sadar, 2 melalui kegiatan menulis kita mengembangkan berbagai gagasan, 3
kegiatan menulis memaksa kita lebih banyak menyerap, mencari, serta menguasai informasi sehubungan dengan topik yang kita tulis, 4 menulis berarti
mengorganisasikan gagasan secara sistematik serta mengungkapkannya secara sistematik serta menilai gagasan kita sendiri secara objektif, 5 dengan
menuliskan di atas kertas kita akan lebih mudah memecahkan permasalahan, yaitu dengan menganalisisnya secara tersurat, dalam konteks yang lebih konkret, 7
tugas menulis mengenai suatu topik mendorong kita belajar secara aktif. Kita harus menjadi penemu sekaligus pemecah masalah, bukan sekadar menjadi
penyadap informasi dari orang lain, 8 kegiatan menulis yang terencana akan membiasakan kita berpikir serta berbahasa secara tertib.
Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa manfaat dari menulis karangan deskripsi adalah dengan menulis kita dapat berpikir secara kritis dan
dengan menulis kita dapat memecahkan permasalahan, yaitu dengan menganalisisnya secara tersurat dalam konteks yang lebih konkret.
2.2.2.3 Langkah-Langkah Menulis Karangan Deskripsi
