3.7.5 Analisis Pengaruh Keaktifan dalam model pembelajaran kooperatif
tipe make a match terhadap Hasil Belajar 3.7.5.1
Uji Linearitas
Uji linearitas adalah suatu prosedur yang digunakan untuk mengetahui status linier tidaknya suatu distribusi data penelitian. Untuk mengetahui adanya
pengaruh keaktifan siswa dalam model pembelajaran terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran TIK kelas X SMA Teuku Umar. Uji Linearitas dilakukan
untuk mengetahui apakah masing-masing variabel bebas dan variabel terikat memiliki hubungan linier atau tidak. Uji linieritas dapat diketahui menggunakan
uji F. Kriterianya apabila ≤
pada taraf signifikansi 5 maka hubungan antara variabel bebas dikatakan linier dengan rumus :
F =
Sugiyono, 2010:274
3.7.5.2 Uji Regresi
Analisis Regresi atau sering disebut dengan anareg adalah suatu teknik statistik parametrik yang dapat digunakan untuk : 1 mengadakan peramalan atau
prediksi besarnya variasi yang terjadi pada variabel Y berdasarakan variabel X; 2 menentukan bentuk hubungan anatar variabel X dengan variabel Y; 3
menentukan arah dan besarnya koefisien korelasi antara variabel X dengan variabel Y. Dalam anareg data yang digunakan pada variabel X dan variabel Y
harus berbentuk data interval atau rasio. Hal ini bisa dipahami dari lambang r yang digunakan untuk menyatakan koefisien korelasi itu sebenarnya merupakan
kependekan dari kata regresi Tulus Winarsunu : 2010.
Regresi sederhana adalah untuk menentukan dasar ramalan dari suatu distribusi data yang terdiri dari variabel Kriterium Y dan satu variabel prediktor
X yang memiliki bentuk hubungan linier : Langkah anareg linier sederhana melalui rumus :
Y = X =
= -
= -
∑XY = -
a = b =
sehingga persamaan regresinya adalah Y = a + bX
Keterangan: Y = hasil belajar siswa kelas X SMA Teuku Umar Semarang
a = nilai konstanta b = koefisien regresi yangmenunjukkan angka peningkatan dan penurunan
variabel bebas x yang didasarkan pada variabel bebas X yang didsarkan pada variabel terikat Y. Apabila b+ maka naik dan bila b - maka terjadi
penurunan
X = variabel bebas yaitu keaktifan dalam model pembelajaran kooperatif tipe make a match
Apabila garis regresi pada sekumpulan data berbentuk linier, maka untuk mengetahui besar pengaruh dengan menentukan koefisien determinasi
dengan
rumus sebagai berikut:
Keterangan : r
: koefisien korelasi : jumlah nilai variabel X
: jumlah nilai variabel Y : jumlah nilai kuadrat variabel X
: jumlah nilai kuadrat variabel Y : jumlah nilai kuadrat variabel XY
n : jumlah sampel Koefisien ini digunakan untuk mengukur besar pengaruh variabel Y yang
mampu dijelaskan oleh variabel prediktor X, serta nilai
berkisar pada 0 ≤ .
54
BAB IV HASIL PENELITIAN
4.1 Pelaksanaan Pengambilan Data
Penerapan penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe make a match pada mata pelajaran TIK pokok bahasan identifikasi menu dan ikon pada
Ms.Word dilaksanakan dua kali pertemuan di kelas eksperimen dan kelas kontrol dimana waktu masing-masing pertemuan 2x45 menit, kecuali pretest dan posttes
waktu yang diberikan adalah masing-masing 60 menit.
4.2 Analisis Instrumen Penelitian
Uji coba soal dilakukan di kelas X-3, baik soal pretest maupun postest berjumlah 50 butir soal. Berikut ini merupakan hasil dari analisi uji coba
instrumen .
1.1.1 Validitas Soal
Berdasarkan hasil perhitungan uji coba pretest maupun posttest telah ditetapkan yang digunakan dalam pretest dan posttest adalah 25 soal. Hasil
perhitungan validitas soal uji coba pretest dan posttest disajikan pada tabel berikut ini :