LISTRIK untuk SMP
KEGIATAN PEMBELAJARAN 2 : SISTEM KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
KELOMPOK KOMPETENSI A
Modul Guru Pembelajar Mata Pelajaran IPA SMP
73
dengan alga, tumbuhan, juga hewan. Selain itu fungi ada yang berperan sebagai parasit, dekomposer pada ekosistem, bahkan bermanfaat dalam produksi
beberapa jenis minuman atau makanan.
G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut
Setelah Saudara mempelajari keanekaragaman hayati dan biosistematika menggunakan modul ini, diharapkan Saudara dapat lebih memahami konsep
keanekaragaman hayati, dasar-dasar klasifikasi makhluk hidup, serta manfaat keanekaragaman hayati dalam kehidupan. Jika ada hal-hal yang dinilai belum
tercapai, rencanakan apa yang akan Saudara lakukan untuk mencapai kompetensi tersebut.
PPPPTK IPA
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud
KEGIATAN PEMBELAJARAN 2 : SISTEM KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
KELOMPOK KOMPETENSI A
74
KEGIATAN PEMBELAJARAN 3: KLASIFIKASI MATERI
KELOMPOK KOMPETENSI A
75
Semua benda yang ada di dunia ini, seperti batu, tanah, tumbuhan, hewan, dan alat-alat rumah tangga yang ada di sekitar merupakan materi.
Gambar 3.1 Materi Apakah materi itu? Materi adalah segala sesuatu yang memiliki massa dan
menempati ruang. Istilah materi sering disamakan dengan istilah benda dan zat. Sebenarnya, baik benda, materi, dan zat dapat didefinisikan sebagai segala
sesuatu yang mempunyai massa dan menempati ruang. Perhatikan, apa bedanya batu dan tumbuhan di sekitar kita? Apakah batu dapat
tumbuh dan berkembang, bernapas, dan berkembang biak? Bandingkan ciri-ciri batu tersebut dengan ciri-ciri tumbuhan. Secara garis besar, benda-benda di
alam semesta ini terdiri atas makhluk hidup dan benda tak hidup yang memiliki
KEGIATAN PEMBELAJARAN 3: KLASIFIKASI MATERI
PPPPTK IPA
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud
KEGIATAN PEMBELAJARAN 3: KLASIFIKASI MATERI
KELOMPOK KOMPETENSI A
76
karakteristik tersendiri, benda tak hidup dapat berupa batu-batuan, logam, air yang memiliki wujud padat, cair, dan gas. Dalam modul ini, kita akan
mempelajari karakteristik materi benda tak hidup serta bagaimana mengklasifikasinya.
Klasifikasi materi merupakan materi kimia SMP, pada Kurikulum 2013 disajikan di kelas VII semester 1 dengan Kompetensi Dasar KD dari Kompetensi Inti 3
KI 3 Aspek Pengetahuan: 3.2 Mengidentifikasi ciri hidup dan tak hidup dari benda-benda dan makhluk hidup yang ada di lingkungan sekitar. KD dari KI 4
aspek Keterampilan: 4.2 Menyajikan hasil analisis data observasi terhadap benda makhluk hidup dan tak hidup. Kompetensi guru pada diklat PKB tingkat
1 untuk materi ini adalah “Memahami konsep-konsep, hukum-hukum, dan teori-teori IPA serta penerapannya secara
fleksibel” dengan sub kompetensi
“Mendeskripsikan konsep-konsep klasifikasi materi ”
A. Tujuan
