LISTRIK untuk SMP
KUNCI JAWABAN LATIHANKASUSTUGAS
KELOMPOK KOMPETENSI A
Modul Guru Pembelajar Mata Pelajaran IPA SMP
67
2 Bu Zainab: anak asuhnya memiliki ciri-ciri individu yang memliki keterampilan sosial yang rendah yaitu tidak disiplin dan kurang
bertanggung jawab. 2. Perencanaan: lakukan seperti dijelaskan pada pembelajaran ke-2.
3. Saat Pembelajaran: seperti dijelaskan pada pembelajaran ke-2. 4. Hal lain yang dapat dilakukan Pak Amir adalah sebagai berikut ini.
a. ubah pengaruhi perbaiki pemicu dan pola respon atas pengalaman emosional. Pemicu amarah: perasaan terancam, dipicu oleh
ancaman fisik tetapi lebih sering oleh ancaman simbolik terhadap harga diri; martabat, keadilan, rasa ingin diperlakukan dengan baik
dan hormat. b. Kendalikan respon yang membuat amarah dengan: 1 bantu cara
redakan amarah dengan mengajarkan berpikir lebih positif terhadap situasi yang membuat marah; 2 berikan informasi yang dapat
meredakan amarah sebelum meletup, 3 redakan amarah secara fisiologis dengan memberikan waktu jeda untuk menenangkan diri.
5. Hal lain yang dapat dilakukan Bu Zainab adalah sebagai berikut ini. a. gunakan pembelajaran yang memfasilitasi tumbuhnya kerja sama
misalnya teknik-teknik
dalam cooperative
learning dan
pembelajaran berbasis
inkuari yang
dapat meningkatkan
kemampuan komunikasi
dan bergaul
melalui kegiatan
kelompok atau proyek. 4. Alternatif solusi tergantung pada kasus yang diangkat.
E. Kunci Jawaban Latihan Kegiatan Pembelajaran 5
1. Internalisai bisa dilakukan antara lain: 1 memberikan bimbingan yang positif dari orangtua dan guru dalam mempelajari konsep moral; 2
memberikan disiplin yang tepat yaitu dengan memberikan penjelasan dan memberikan konsekuensi yang edukatif; 3 memberikan keteladanan
dari orangtua dan guru dalam berperilaku; 4 membangun lingkungan sekolah dan keluarga yang harmonis sehingga kondusif bagi
perkembangan moral peserta didik; 5 melibatkan mereka kepada kegiatan yang prososial.
PPPPTK IPA
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan-Kemdikbud
KUNCI JAWABAN LATIHANKASUSTUGAS
KELOMPOK KOMPETENSI A
68
2. Remaja awal, mulai mempertanyakan secara kritis dan skeptis mengenai keberadaan dan sifat kemurahan serta keadilan Tuhan Karena diliputi
rasa rasa was-was sehingga banyak remaja yang enggan melakukan berbagai kegiatan ritual atau ibadah yang selama ini dilakukannya
dengan penuh kepatuhan. Oleh karena itu perlu diberikan bimbingan dalam pendidikan agama yang disertai pemahaman . agar peserta didik
memiliki kesadaran beragama yang baik, memiliki keimanan dan ketaqwaan yang tinggi, sehingga peserta didik memiliki akhlaq mulia.
3. Berikut adalah beberapa hal yang dapat dilakukan Bu Rahmi dan Bu Nani a. Identifikasi gejala dan masalah
1 Bu Rahmi: dari informasi yang dihimpun, anak asuhnya terkategori memiliki moral yang masih rendah seperti tidak jujur, dan kurang
dapat dipercaya, kurang sopan santun tidak pandai menghargai orang lain.
2 Bu Nani: anak asuhnya terkategori memiliki kecerdasan sipirtual yang belum berkembang seperti tidak ikhlas, kurang semangat,
kurang rajin beribadah. b. Perencanaan: lakukan seperti pada pembelajaran ke-2.
c. Pembelajaran: lakukan seperti pada pembelajaran ke-2 d. Hal lain yang dapat dilakukan Bu Rahmi adalah sebagai berikut ini.
1 Sepakati perilaku yang lebih khusus di kelas yang diturunkan dari aturan sekolah termasuk konsekuensi perilaku yang tidak diterima.
2 Ingatkan bahwa kejujuran dan dapat dipercaya adalah modal awal bagi terbentuknya pribadi yang berkualitas.
3 Jelaskan bahwa setiap orang memiliki hak yang sama untuk dihormati sehingga saling menghormati haruslah menjadi akhlak
yang dimiliki oleh setiap peserta didik.. e. Hal lain yang dapat dilakukan Bu Nani adalah sebagai berikut ini.
a. Jelaskan bahwa salah dan gagal adalah bagian dari pembelajaran karenanya tidak ada alasan untuk takut mencoba. Beri semangat
untuk berani mencoba. b. Bekerja sama dengan guru Agama untuk menguatkan pemahaman
dan jika diperlukan bersama dengan guru Agama membuat program bantuan.
LISTRIK untuk SMP
KUNCI JAWABAN LATIHANKASUSTUGAS
KELOMPOK KOMPETENSI A
Modul Guru Pembelajar Mata Pelajaran IPA SMP
69
F. Kunci Jawaban Latihan Kegiatan Pembelajaran 6
