Bahasa Indonesia SMP KK J
71
d. Refleksi
Bila ditinjau dari data dan catatan hasil pengamatan terhadap siklus kedua yang tindakannya telah diperbaiki tampak bahwa pembelajaran dengan
menggunakan synopsis novel Toto Chan ini dalam pembelajaran menulis puisi ditunjang dengan kemampuan guru dalam mengelola kelas dan
penggunaan alat, perhatian siswa kelas VIII-5 di SMPN 83 Jakarta lebih besar terhadap proses pembelajaran bahasa Indonesia.
BAB V PENUTUP
A. Simpulan
Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas dapat disimpulkan bahwa: 1. Menggunakan media sinopsis Novel perlu ditambah penguatan-
penguatan oleh guru. 2. Dengan membangun motivasi belajar siswa menggunakan media
sinopsis Novel Toto Chan dapat meningkatkan kemampuan menulis puisi siswa
B. Saran 1. Guru harus lebih aktif lagi mencari cara-cara untuk memberikan motivasi
belajar kepada siswa 2. Penulis berharap penelitian ini dapat dilanjutkan sehinggadapat
melengkapi kekurangan dalam penelitian ini.
DAFTAR PUSTAKA
Damono, Sapardi Djoko. 1996. “Keterampilan Berbahasa dan Menulis”. Dalam Muljanto Sumardi Ed. Berbagai Pendekatan dalam Pengajaran
Bahasa dan Sastra . Jakarta: Pustaka Sinar Harapan.
De Porter, Bobbi dan Mike Hernacki. 2001. Quantum Learning: Membiasakan Belajar Nyaman dan Menyenangkan
. Terjemahan dari Quantum Learning: Unleasing The Genius in You, oleh Alwiyah Abdurrahman.
Bandung: Kaifa. De Porter, Bobbi, Mark Reardon dan sarah Singer Nouri. 2001. Quantum
Teaching: Mempraktikkan Quantum Learning di Ruang-ruang Kelas .
Terjemahan dari Quantum Teaching: Orchestrating Student Success. Oleh Ary Nilandari. Bandung: kaifa.
Dryden, Gordon, dan Jeannette Vos. 2000. Revolusi Cara Belajar: Bagian I Keajaiban Pikiran
. Terjemahan dari The Learning Revolution to Change
Kegiatan Pembelajaran 2
72
The Way The World Learns. Oleh Word++ Translation Service. Bandung: Kaifa.
----. 2001. Revolusi Cara Belajar: Bagian 2 Keajaiban Pikiran. Terjemahan dari The Learning Revolution to Change The Way The World Learns.
Oleh Word++ Translation Service. Bandung: Kaifa. Koster, Wayan. 2006. “Membangun Kemandirian dan Peradaban Bangsa
melalui Pendidikan” Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Tahun ke-12 No. 061 Juli 2006. Hlm. 500 – 511.
Munandar, S.C. Utami. 1992. Mengembangkan Bakat dan Kreativitas Anak Sekolah: Petunjuk bagi Para Guru dan Orang Tua
. Jakarta: PT Gramedia Widiasarana Indonesia.
Oemarjati, Boen S. 1996. “Dengan Sastra Mencerdaskan Siswa: Memperkaya Pengalaman dan Pengetahuan” dalam Muljanto Sumardi Ed.,
Berbagai Pendekatan dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra . Jakarta:
Pustaka Sinar Harapan. Prijosaksono, Ariwibowo dan Roy Sembel. 2002. “Motivasi”.
http:sinarharapan.co.id. Sutikno, M. Sobry. 2007. “Peran Guru dalam Membangkitkan Motivasi Belajar
Siswa.” www.sobry.wordpress
Kategori