1. Home
  2. Lainnya

Metode Pengumpulan Data Instrumen Penelitian

39

F. Metode Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data adalah cara yang digunakan dalam suatu penelitian untuk tujuan mendapatkan keterangan-keterangan yang berhubungan dengan penelitian yang dilakukan guna memperoleh data penelitian yang dibutuhkan. Dalam penelitian ini teknik pengumpulan datanya menggunakan metode angket dan dokumentasi. 1. Metode Angket Angket menggambarkan sejumlah pertanyaan yang akan diberikan kepada responden sesuai dengan variable penelitian. “Angket atau Kuesioner adalah sejumlah pertanyaan yang di gunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan tentang pribadi atau hal-hal yang di ketahui dan pertanyaan-pertanyaan yang bersifat tertulis Suharsimi Arikunto, 2006: 151”. Menurut Sugiyono 2006:199, “kuesioner merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk di jawabnya”. Angket atau kuesioner ini digunakan untuk mengungkapkan data tentang kinerja guru. 2. Metode Dokumentasi Metode dokumentasi adalah merupakan benda-benda tertulis yang dapat memberikan berbagai informasi atau keterangan yang diperlukan 40 dalam penelitian Suharsimi Arikunto, 2002: 137. Teknik dokumentasi dalam hal ini merupakan teknik pengumpulan data yang ada dan dijadikan sebagai sumber informasi. Metode ini digunakan untuk mengetahui prestasi belajar matematika yang diperoleh dari nilai raport mata pelajaran matematika semester ganjil tahun ajaran 20152016.

G. Instrumen Penelitian

Instrumen penelitian adalah suatu alat yang digunakan mengukur fenomena alam maupun sosial yang diamati Sugiyono, 2008:102. Penyesuaian butir-butir variabel didasarkan atas kisi-kisi angket yang telah disesuaikan dengan landasan teori yang telah dikembangkan. Kisi-kisi instrumen dijelaskan sebagai berikut. Tabel 5. Kisi-Kisi Instrumen Penelitian Aspek Penilaian Kompetensi Nomor Item Pedagogik a. Menguasai karakteristik peserta didik b. Menguasai teori belajar dan prinsip- prinsip pembelajaran yang mendidik c. Pengembangan kurikulum d. Kegiatan pembelajaran yang mendidik e. Pengembangan potensi peserta didik f. Komunikasi dengan peserta didik g. Penialaian dan evaluasi 1,2,3 4,5,6 7,8 9,10 11,12,13 14,15,16,17 18,19,20 Total 20

H. Uji Coba Instrumen Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGARUH PEMBERIAN SEDUHAN BIJI PEPAYA (Carica Papaya L) TERHADAP PENURUNAN BERAT BADAN PADA TIKUS PUTIH JANTAN (Rattus norvegicus strain wistar) YANG DIBERI DIET TINGGI LEMAK

23 199 21

KEPEKAAN ESCHERICHIA COLI UROPATOGENIK TERHADAP ANTIBIOTIK PADA PASIEN INFEKSI SALURAN KEMIH DI RSU Dr. SAIFUL ANWAR MALANG (PERIODE JANUARI-DESEMBER 2008)

2 106 1

EFEKTIFITAS BERBAGAI KONSENTRASI DEKOK DAUN KEMANGI (Ocimum basilicum L) TERHADAP PERTUMBUHAN JAMUR Colletotrichum capsici SECARA IN-VITRO

4 157 1

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGARUH GLOBAL WAR ON TERRORISM TERHADAP KEBIJAKAN INDONESIA DALAM MEMBERANTAS TERORISME

57 269 37

FENOMENA INDUSTRI JASA (JASA SEKS) TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL ( Study Pada Masyarakat Gang Dolly Surabaya)

63 375 2

PENGARUH PENGGUNAAN BLACKBERRY MESSENGER TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU MAHASISWA DALAM INTERAKSI SOSIAL (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2008 Universitas Muhammadiyah Malang)

127 505 26

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25

PENGARUH DIMENSI KUALITAS LAYANAN TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN DI CAFE MADAM WANG SECRET GARDEN MALANG

18 115 26