Kesimpulan Keterbatasan Penelitian KESIMPULAN, KETERBATASAN PENELITIAN, DAN SARAN

BAB VI KESIMPULAN, KETERBATASAN PENELITIAN, DAN SARAN

A. Kesimpulan

Berdasarkan penelitian dan analisis data yang telah dilakukan oleh penulis, maka kesimpulan yang dapat dikemukakan dalam penelitian ini adalah : 1. Ada hubungan yang positif dan signifikan antara status sosial ekonomi orang tua dengan minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Hal ini terbukti dari hasil perhitungan nilai r sebesar 0,192. Sementara pada taraf signifikansi 5 dan N = 107 diperoleh r tabel sebesar 0, 1855. Nilai r hitung r tabel. 2. Tidak ada hubungan yang positif antara prestasi belajar siswa dengan minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Hal ini terbukti dari hasil perhitungan nilai r sebesar -0, 092. Sementara pada taraf signifikansi 5 dan N = 107 diperoleh r tabel sebesar 0,1855. Nilai r hitung r tabel. 3. Ada hubungan yang positif dan signifikan antara motivasi belajar dengan minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Hal ini terbukti dari hasil perhitungan nilai r sebesar 0,359. Sementara pada taraf signifikansi 5 dan N = 107 diperoleh r tabel sebesar 0, 1855. Nilai r hitung r tabel. 4. Ada hubungan positif dan signifikan antara status sosial ekonomi orang tua, prestasi belajar siswa, dan motivasi belajar dengan minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Hal ini terbukti dari hasil 90 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI perhitungan nilai r sebesar 0,354. Sementara pada taraf signifikansi 5 dan N = 107 diperoleh r tabel sebesar 0,1855. Nilai r hitung r tabel.

B. Keterbatasan Penelitian

Penulis menyadari adanya keterbatasan-keterbatasan dalam penelitian ini, antara lain : 1. Penelitian dilakukan menjelang adanya Ujian Akhir Nasional UAN sehingga mungkin diperoleh jawaban yang tidak sesuai dengan kenyataan, karena situasi yang kurang mendukung untuk diadakannya penelitian. 2. Penulis kurang mampu melacak kejujuran responden dalam memberikan jawaban pada kuesioner yang diberikan sehingga data yang diperoleh kurang maksimal. 3. Variabel prestasi belajar siswa hanya dilihat dari nilai raport semester ganjil kelas III SMA Negeri I Wonosari tahun ajaran 20062007.

C. Saran-saran

Dokumen yang terkait

PENGARUH PRESTASI BELAJAR DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE Pengaruh Prestasi Belajar Dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Minat Siswa Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Pada Siswa Kelas XII IPS SMA

0 2 15

PENGARUH PRESTASI BELAJAR DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE Pengaruh Prestasi Belajar Dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua Terhadap Minat Siswa Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Pada Siswa Kelas XII IPS SMA

0 4 13

MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR, DAN STATUS SOSIAL Minat Siswa Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Ditinjau Dari Prestasi Belajar, Motivasi Belajar, Dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua

0 1 19

MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR, DAN STATUS SOSIAL Minat Siswa Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Ditinjau Dari Prestasi Belajar, Motivasi Belajar, Dan Status Sosial Ekonomi Orang Tua

0 1 15

PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN PRESTASI BELAJAR SISWA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Prestasi Belajar Siswa Terhadap Minat Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Siswa Kelas XI SMA Negeri 3 P

0 0 16

PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN PRESTASI BELAJAR SISWA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua Dan Prestasi Belajar Siswa Terhadap Minat Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Siswa Kelas XI SMA Negeri 3 P

1 4 13

Hubungan antara status sosial ekonomi orang tua, motivasi belajar, prestasi belajar, dengan minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi.

1 9 151

Hubungan antara status sosial ekonomi orang tua, prestasi belajar dan motivasi belajar dengan minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi.

0 3 152

Hubungan antara status sosial ekonomi orang tua, prestasi belajar siswa dan motivasi belajar dengan minat siswa melanjutkan studi ke perguruan tinggi : studi kasus pada siswa kelas III SMA Negeri 1 Wonosari, Gunungkidul, Yogyakarta - USD Repository

0 0 158

HUBUNGAN ANTARA STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA, PRESTASI BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN MINAT SISWA MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI

0 0 150