Mochammad Zacky , 2013 Pengaruh Penggunaan Metode Kartu-Kartu Respons Dalam Pembelajaran Berdiskusi Di Kelas Viii
Semester 2 Smp Pasundan 3 Bandung Tahun Ajaran 20122013 Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
1 Mean atau rata-rata kelas eksperimen adalah 79,01 dengan standar deviasi
sebesar 9,32 dan rata-rata kelas kontrol adalah 57,45 dengan standar deviasi sebesar 7,95;
2 Varians untuk kelas eksperimen adalah 86,869 dan standar deviasinya
akar kuadrat varians adalah 9,320, sedangkan varians untuk kelas kontrol adalah 63,314 dan standar deviasinya adalah 7,957;
3 Nilai tes akhir maksimum dan minimum untuk kelas eksperimen secara
berturut-turut adalah 94,00 dan 66,70, sedangkan nilai tes akhir maksimum dan minimum kelas kontrol secara berturut-turut adalah 68,30 dan 40,70;
dan 4
Range nilai tes akhir kelas eksperimen sebesar 27,30 dan kelas kontrol adalah 27,60.
1. Uji Normalitas Data Tes Akhir Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol
Uji normalitas data tes akhir bertujuan untuk mengetahui apakah nilai tes akhir yang diperoleh dari kelas eksperimen dan kelas kontrol
berasal dari sampel yang berdistribusi normal atau tidak. pasangan hipotesis nol dan hipotesis tandingannya adalah:
H = sampel berasal dari populasi yang berdistribusi normal
H
1
= samp el berasal dari populasi yang tidak berdistribusi normal Uji statistika yang digunakan adalah uji Kolmogorov-Smirnov dengan
mengambil taraf signifikasi α sebesar 0,05. Kriteria pengujiannya adalah
H diterima jika nilai signifikasi 0,05, dan H
ditolak jika nilai signifikasi 0,05 Priyatno,D 2008 :4
Dari perhitungan dengan menggunakan program komputer software SPSS versi 18.0 for windows , diperoleh nilai signifikasi nilai tes akhir
kelas eksperimen dan kelas kontrol seperti yang terdapat pada tabel berikut.
Mochammad Zacky , 2013 Pengaruh Penggunaan Metode Kartu-Kartu Respons Dalam Pembelajaran Berdiskusi Di Kelas Viii
Semester 2 Smp Pasundan 3 Bandung Tahun Ajaran 20122013 Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
Tabel 4.18 Hasil Uji Normalitas Nilai Tes Akhir Kelas Eksperimen dan Kelas
Kontrol
Berdasarkan tabel di atas, dapat dilihat bahwa nilai signifikasi di kelas eksperimen sebesar 0,019 atau 0,05, maka H
ditolak. Hal ini menunjukan bahwa kelas eksperimen berasal dari sampel yang
berdistribusi normal. Nilai signifikasi di kelas kontrol sebesar 0,326 atau 0,05, maka H
diterima. Hal ini menunjukan bahwa kelas kontrol berasal dari sampel yang berdistribusi normal.
Untuk lebih jelasnya, dapat dilihat pada grafik Q-Q plot di bawah ini. eksperimen Kontrol
N 40
40 Normal Parameters
a,b
Mean 79,0125 57,4575
Std. Deviation 9,32037 7,95703
Most Extreme Differences
Absolute ,241
,150 Positive
,241 ,086
Negative -,143
-,150 Kolmogorov-Smirnov Z
1,522 ,951
Asymp. Sig. 2-tailed ,019
,326
Mochammad Zacky , 2013 Pengaruh Penggunaan Metode Kartu-Kartu Respons Dalam Pembelajaran Berdiskusi Di Kelas Viii
Semester 2 Smp Pasundan 3 Bandung Tahun Ajaran 20122013 Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
Grafik 4.7 Q-Q Plot Tes Akhir Kelas Eksperimen
Mochammad Zacky , 2013 Pengaruh Penggunaan Metode Kartu-Kartu Respons Dalam Pembelajaran Berdiskusi Di Kelas Viii
Semester 2 Smp Pasundan 3 Bandung Tahun Ajaran 20122013 Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
Grafik 4.8 Q-Q Plot Tes Akhir Kelas Kontrol
Dari grafik Q-Q plot Tes Akhir kelas eksperimen, data tidak tersebar pada garis normal, berarti data tersebut berasal dari sampel yang berdistribusi
normal. Kemudian pada Q-Q plot Tes Akhir kelas kontrol data masih tersebar disekitar garis normal berarti data tersebut berasal dari sampel yang
berdistribusi normal.
2. Uji Homogenitas Data Tes Akhir Kelas Eksperimen dan Kelas kontrol
