commit to user
16 sesuatu yang sebelumnya tidak dapat ia lakukan, tetapi tidak semua yang
dipelajari mengahsilkan perubahan perilaku atau penampilan.
b. Pengertian Pembelajaran Inkuiri
Menurut Webster’s New Collegiate Dictionary kata inkuiri ‘inquiry” pertanyaan atau penyelidikan. Menurut Suchman, Massialas, Cox, dan
Schwab Joyce dan Weil, 1980. Pembelajaran dengan menggunakan inkuiri menekankan pada pengembangan berpikir individual lewat penelitian,
peningkatan mempraktekan
metode dan
teknik penelitian,
latihan keterampilan khusus sesuai dengan dengan cabang ilmu tertentu, dan
menemukan sesuatu. John Dewey dalam How We Think, 1933 pembelajaran dengan
menggunakan pendekatan inkuiri memperkenalkan istilah berpikir reflektif yaitu usaha yang aktif, hati-hati, dan pengujian secara tepat terhadap
keyakinan seseorang atau pengetahuan tertentu berdasarkan dukungan kenyataan. Kuslan dan Stone dalam Dahar dan Liliasasi, 1986
mendefinisikan pendekatan inkuiri sebagai pengajaran dimana guru dan siswa mempelajari peristiwa-peristiwa ilmiah dengan yang pendekatan inkuiri yang
mempunyai karakteristik: Menggunakan keterampilan-keterampilan proses IPA, tidak keharusan untuk menyelesaikan unit tertentu dalam waktu tertentu,
jawaban-jawaban yang dicari tidak diketahui lebih dahulu, dan tidak ada dalam buku pelajaran. Buku-buku petunjuk yang dipilih berisi pertanyaan-
prtanyaan dan saran-saran untuk menentukan jawaban bukan memberi jawaban, siswa bersemangat sekali untuk menemukan jawaban atas
pertanyaan-pertanyaan mereka sendiri. Proses pembelajaran berpusat pada pertanyaan-pertanyaan “mengapa” dan “bagaimana kita mengetahui, serta
betulkah kesimpulan kita ini, suatu masalah ditemukan lalu dipersempit hingga terlihat kemungkinan masalah itu dapat dipecahkan oleh siswa,
hipotesis dirumuskan oleh siswa, siswa mengusulkan cara-cara pengumpulan data, melakukan, eksperimen, pengadaan pengamatan, membaca dan
menggunakan sumber-sumber lain.
commit to user
17 Berdasarkan pendapat di atas inkuiri adalah menemukan masalah,
menyusun hipotesis, merencanakan eksperimen untuk menguji hipotesis, mensintesis pengetahuan pengembangan beberapa sikap yaitu sikap objektif,
ingin tahu, terbuka dan bertanggung jawab. Jadi pendekatan menggunakan
inkuiri menekankan pada pengembangan berpikir individual lewat penelitian, peningkatan
mempraktekan metode
dan teknik
penelitian, latihan
keterampilan khusus sesuai dengan dengan cabang ilmu tertentu, dan menemukan sesuatu. Serta pencarian pengetahuan daripada perolehan
pengetahuan. Dalam pelaksanaan pendekatan inkuiri keterampilan guru bertanya berperan penting dalam membimbing siswa melakukan semua
kegiatan yang dipandang perlu.
c. Tujuan Pembelajaran Inkuiri
