BAB IV METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Desain penelitian ini adalah penelitian quasi eksperiment. Pendekatan penelitian ini dengan menggunakan pretest posttest control group design. Penelitian
ini melibatkan dua kelas yang diberikan perlakuan berbeda, pada kelas intervensi digunakan metode talking stick dan pada kelas kontrol digunakan metode ceramah.
Sabelum melakukan pembelajaran, peneliti memberikan pre-test kepada kelas kontrol dan intervensi, kemudian dilanjutkan dengan penyampaian materi dan pos-
test akan diberikan setelah 3 hari dilakukan pembelajaran yang berbeda pada kedua
kelas.
Pertemuan Kelompok Intervensi
Kelompok Kontrol Pre-Test
Perlakuan Post-Test
Pre-Test Perlakuan
Post-Test I O
1
- - O
1
- - II - X O
2
- X O
2
III - X O
2
- X O
2
Keterangan: X : Metode ceramah talking stick
O
1
: Tes awal kelas intervensi dan kelas kontrol O
2 :
Tes akhir kelas intervensi dan kelas kontrol Sugiyono, 2010
Universitas Sumatera Utara
Desain penelitian dapat dilihat pada gambar berikut
Post test
Analisis data
Kesimpulan Populasi
Sampel
Pre test Kelas kontrol
Kelas intervensi
metode ceramah
metode talking stick
Universitas Sumatera Utara
B. Populasi dan Sampel
1.Populasi
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa semester IV di Akademi Kebidanan Kholisatur Rahmi Binjai tahun 2014 yang berjumlah 205
mahasiswa dan terdiri dari 4 kelas A,B,C, dan D.
2. Sampel
Pengambilan sampel dilakukan dengan cara purposive sampling yaitu pengamilan sampel yang didasarkan pada pertimbangan tertentu yang dibuat oleh
peneliti sendiri berdasarkan ciri atau sifat-sifat populasi yang sudah diketahui sebelumnya Notoatmodjo, 2007. Sampel dibagi dalam 2 dua kelas sama besar
yaitu kelas A sebagai kelas kontrol dan kelas C sebagai kelas intervensi sehingga tiap kelas beranggotakan 46 mahasiswa. Pengambilan sampel sebanyak 92 responden
pada kelas A dan C oleh peneliti karena dianggap cukup untuk mewakili kategori karateristik yang diharapkan didalam sampel dan menghindari apabila banyak
responden yang dapat dijadikan sampel keluar dari syarat kategori yang diinginkan. Adapun penetapan sampel dalam penelitian ini berdasarkan kriteria inklusi
dan ekslusi. Sampel dalam penelitian ini dengan kriteria inklusi : -
Mahasiswa semester IV Akbid Kholisatur Rahmi -
Mahasiswa Mahasiswa semester IV dengan jumlah kehadiran 80 Sampel dengan kriteria eksklusi yaitu :
- Mahasiswa yang jarang datang kekampusjarang masuk kuliah
- Mahasiswa yang tidak hadir pada saat penelitian dilakukan
- Mahasiswa yang tidak bersedia menjadi responden
Universitas Sumatera Utara
C. Tempat Penelitian
Penelitian dilakukan di Akademi Kebidanan Kholisatur Rahmi, dengan pertimbangan jumlah sampel memadai, dekat dengan tempat tinggal peneliti
sehingga mempermudah proses penelitian, dan belum pernah dilakukan penelitian serupa pada Akbid tersebut.
D. Waktu penelitian
Penelitian dilakukan pada 12 April sampai dengan 24 April tahun 2014
E. Etika Penelitian
Penelitian ini dilakukan setelah peneliti mendapat persetujuan dari insitusi pendidikan yaitu Program Studi D-IV Bidan Pendidik Fakultas Keperawatan
Universitas Sumatera Utara dan izin dari Akademi Kebidanan Kholisatur Rahmi. Dalam hal ini peneliti melaksanakan beberapa hal yang berkaitan dengan
permasalahan etik, yaitu memberikan penjelasan kepada responden tentang tujuan penelitian, manfaat, dan prosedur pelaksanaan penelitian. Apabila calon responden
bersedia, maka calon responden dipersilahkan untuk menandatangani lembar informed consent
. Tetapi jika calon responden tidak bersedia maka calon responden berhak untuk menolak dan mengundurkan diri untuk diteliti. Responden juga diberi
kebebasan dari tindakan yang dilakukan serta mendapat keadilan atas tindakan dan tanpa adanya deskriminasi dari penelitian. Kerahasiaan catatan mengenai data
responden dijaga dengan cara tidak menuliskan nama responden pada instrumen penelitian, tetapi menggunakan inisial. Data yang diperoleh dari responden hanya
digunakan untuk kepentingan penelitian.
Universitas Sumatera Utara
F. Alat Pengumpul Data
Kategori