Evaluasi Referensi Tujuan Instruksional Pokok Bahasan : Sub Pokok Bahasan : MetodePembelajaran Kegiatan belajar, media, dan alat pembelajran

Seorang perempuan berusia 24 tahun melahirkan anak pertamanya 2 menit yang lalu. Plasenta belum lahir. Terdapat semburan darah tiba-tiba dari jalan lahir, kontraksi uterus baik. TFU 2 jari diatas pusat. Hal ini termasuk kasus asuhan bersalin pada ibu kala III 3 Penutup 5 menit Tindak lanjut Memberikan mahasiswi tentang materi selanjutnya tentang asuhan pada ibu bersalin Kala IV  Menutup dengan salam Mendengarka, memperhatikan dan mencatat Ceramah - Power point - Laptop - LCD - Pointer power point presentation

E. Evaluasi

Materi ini akan diujikan 3 hari setelah pembelajaran ini dalam bentuk pilihan berganda berjumlah 15 soal

F. Referensi

Hidayat, A., Sujiyatini. 2010. Asuhan Kebidanan Persalinan. Yogyakarta : Nuha Medika Sulistyawati, A., Heny, E. N. 2010. Asuhan Kebidanan pada Ibu Bersalin. Jakarta : Salemba Medika. Sumarah, Wiidiyastuti, Y., Wiyanti, N. 2009. Perawatan Ibu Bersalin. Yogyakarta : Fitramaya. Varney, H., Kriebs, M. J,. Gegor, C. L. 2003. Buku Ajar Asuhan Kebidanan, Jakarta : EGC. Universitas Sumatera Utara SATUAN ACARA PENGAJARAN SAP TEORI Mata Kuliah : Asuhan Kebidanan Persalinan Kode Mata KuliahSKS : BD.302 2 SKS T Semester IV Waktu Pertemuan : 2x50 Menit Pertemuan ke : 2 dua

A. Tujuan Instruksional

1. Umum : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswi Program Studi D III Kebidanan Kholisatur Rahmi semester IV akan dapat menerapkan asuhan kebidanan pada ibu bersalin dilahan praktik sesuai standart pelayanan profesi kebidanan dengan tepat.. 2. Khusus : Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswi Program Studi D III Kebidanan Kholisatur Rahmi binjai semester IV akan dapat menjelaskan asuhan pada ibu bersalin kala IV

B. Pokok Bahasan :

Asuhan pada ibu bersalin kala IV

C. Sub Pokok Bahasan :

 Pengertian asuhaan persalinan kala IV  Fisiologi kala IV  Menjelaskan pemantauan dan penanganan kala IV  Menjelaskan tindakan yang tidak bermanfaat pada persalinan kala IV

D. MetodePembelajaran

Metode yang digunakan dalam pembelajaran ini ceramah Universitas Sumatera Utara

E. Kegiatan belajar, media, dan alat pembelajran

No Tahap Estimasi waktu Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswi Metode Media dan Alat 1 2 3 4 5 6 7 1 Pendahuluan 5 menit  Mengucap salam dan menyapa mahasiswa  Menjelaskan TIU dan TIK  Menjelaskan manfaat dan relevansi konsep dasar masa nifas  Menjelaskan cakupan materi pertemuan hari ini pertemuan 2  Menjelaskan padamahasiswa metode pembelajaran yang digunakan hari ini adalah ceramah Mendengarkan Memperhatikan Memperhatikan Memperhatikan Memperhatikan Ceramah - Power point - Laptop - LCD - Pointer power point presentation 2 Penyajian 40 menit Uraian  Menjelaskan pengertian asuhan bersalin pada ibu kala IV  Menjelaskan fisiologi kala IV  Menjelaskan pemantauan dan penanganan kala IV  Menjelaskan tindakan yang tidak bermanfaat pada persalinan kala IV Contoh Seorang perempuan berusia 30 tahun baru saja melahirkan anak pertama Mendengarkan Mendengarkan Mendengarkan Mendengarkan Ceramah - Power point - Laptop - LCD - Pointer power point presentation Universitas Sumatera Utara tanggal 17 Februari 2014 jam 13.00 wib, jenis kelamin prempuan, berat badan 3900 gram, keadaan waktu lahir menangis dengan kuat. Plasenta dan selaput ketuban lahir lengkap dan sudah dilakukan pemijatan, pasien mengalami robekan jalan lahir sampai otot perineum. Hal ini termasuk kasus asuhan bersalin pada ibu kala IV 3 Penutup 5 menit Tindak lanjut Memberikan mahasiswi tentang materi selanjutnya tentang pelaksanaan asuhan bayi baru lahir  Menutup dengan salam Mendengarka, memperhatikan dan mencatat Ceramah - Power point - Laptop - LCD - Pointer power point presentation

E. Evaluasi